【摘要】解方程時(shí)的“去括號”與“去分母”x4=x-15的解為()A.x=4B.x=1C.x=-1D.x=-42.將方程3(x-2)-5(3-x)=5去括號,正確的是()A.3x-2-15-x=5B.3x-6-15-5x=5C.3x-6-3-5x=5
2024-11-27 22:08
【摘要】第二課時(shí)數(shù)直方圖是一種特殊的條形統(tǒng)計(jì)圖,它將統(tǒng)計(jì)對象的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,畫在 上, 表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時(shí),頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的 情況.?制頻數(shù)直方圖的步驟:(1)確定所給數(shù)據(jù)的 ;(2)將數(shù)
2025-06-11 23:38
【摘要】3 數(shù)據(jù)的表示第一課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖:利用圓和扇形來表示 ,即用圓代表總體,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映 占 的 ,這樣的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖.?圓心角度數(shù)與百分比的關(guān)系:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比等于
【摘要】第六章頻率與概率甲、乙、丙三人參加某電視臺的抽獎(jiǎng)欄目,幸運(yùn)的是,他們都得到了一件精美的禮物.其過程是這樣的:墻上掛著兩串禮物(如圖),每次只能從其中一串的最下端取一件,直到禮物取完為止.甲第一個(gè)取得禮物,然后,乙、丙依次取得第2件、第3件禮物.事后他們打開這些禮物仔細(xì)比較發(fā)現(xiàn)禮物B最精美,那么取得禮物B可能性最大的是(
2024-11-17 08:35
【摘要】三種統(tǒng)計(jì)圖的選擇與應(yīng)用、乙兩戶居民家庭全年支出費(fèi)用的扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下面對全年食品支出費(fèi)用判斷正確的是()A.甲戶比乙戶多B.乙戶比甲戶多C.甲、乙兩戶一樣多D.無法確定哪一戶多2.如圖是某學(xué)校七年級學(xué)生跳繩成績的條形統(tǒng)計(jì)圖(共三等),則下面回答正確的是()A.C等人最少,只有40
2024-11-27 22:06
【摘要】三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與區(qū)別、李娜兩位同學(xué)零花錢全學(xué)期各項(xiàng)支出的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列對兩位同學(xué)購買書籍支出占全學(xué)期總支出的百分比做出的判斷中,正確的是()A.張亮的百分比比李娜的百分比大B.李娜的百分比比張亮的百分比大C.張亮的百分比與李娜的百分比一樣大D.無法確定2.小明統(tǒng)計(jì)一星期完成語文、數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)作業(yè)的時(shí)
【摘要】(第一課時(shí))種子的結(jié)構(gòu)第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗種子的結(jié)構(gòu)活動(dòng):觀察種子的結(jié)構(gòu)胚芽胚軸胚根子葉(2片)種臍種皮胚種皮與果皮胚乳子葉1片胚芽胚軸胚根胚玉米種
2025-06-12 07:38
【摘要】雙休自測七(~)(檢測時(shí)間:45分鐘滿分:100分)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B一、選擇題(每小題4分,共32分)1.今年某市有4萬名學(xué)生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取2022名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問題中,下列說法:①這4萬名考生的數(shù)學(xué)成績是總體,②每個(gè)
2025-06-17 12:35
【摘要】數(shù)據(jù)的表示(3)學(xué)法指導(dǎo)繪制頻數(shù)分布直方圖一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)?!笆弧遍L假期間,某學(xué)校團(tuán)委會要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會調(diào)查活動(dòng).八年級學(xué)生小青想了解她所居住的小區(qū)500戶居民的家庭收入情況,從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭的收入情況(收入取整數(shù),單位:元)并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
2024-12-07 23:21
【摘要】數(shù)據(jù)的表示(1)知識點(diǎn)一:通過實(shí)際問題能說出扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn);知識點(diǎn)二:能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取正確的信息,并能作出合理的解釋和決策;知識點(diǎn)三:能按照制做扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究),圓代表的是,即100%,扇形代表______,圓的大小與總數(shù)量無關(guān).________
【摘要】同類項(xiàng)及合并同類項(xiàng)34x2與5nxn是同類項(xiàng),則n等于()A.5B.3C.2或4D.22.如果一個(gè)代數(shù)式的兩項(xiàng)是同類項(xiàng),那么下列說法中不正確的是()A.這兩項(xiàng)的系數(shù)相同B.這兩項(xiàng)所含字母的個(gè)數(shù)相同C.這兩項(xiàng)中的相同字母的指數(shù)相同D.這兩項(xiàng)的數(shù)字因數(shù)可以不同3.下
【摘要】感受可能性學(xué)習(xí)目標(biāo):,歸納出必然事件,不可能事件和隨機(jī)事件的特點(diǎn),并根據(jù)這些特點(diǎn)對有關(guān)事件做出準(zhǔn)確判斷。、觀察、思考和總結(jié),歸納出三種事件的各自的本質(zhì)屬性,并抽象成數(shù)學(xué)概念。“摸球”這樣一個(gè)有趣的試驗(yàn),形成對隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小作定性分析的能力,了解影響隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小的因素。重、難點(diǎn):;。學(xué)
2024-11-28 19:23
【摘要】成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018屆七年級上期數(shù)學(xué)期中模擬試題(滿分:150時(shí)間:120分鐘)出題人:審題人:班級姓名學(xué)號A卷(100分)一、選擇題:(每小題3分,共30分)1、5?的相反數(shù)是().
2024-11-28 16:00
【摘要】角專題一角的概念與分類及應(yīng)用1.下列說法:(1)大于直角的角是鈍角;(2)任何一個(gè)角都可以用一個(gè)大寫字母表示;(3)在平面內(nèi),有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)直角組成了一個(gè)平角;(4)一條直線就是一個(gè)平角.其中正確的有()A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)2.下列說法中正確的有(
2024-11-28 14:08
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形與360°的比.2.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中各數(shù)據(jù)占總體的百分比的總和為.圓心角的度數(shù)11
2025-06-12 03:26