【正文】
方案三:展示圖片,激情介紹。仔細(xì)品讀文章,了解文章的細(xì)節(jié)內(nèi)容 ,完成 2c. Step 4. Postreading 1. Read for language. 請(qǐng)結(jié)合對(duì)文章的理解,找出知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)句子,完成下列練習(xí): 1. 在我的街區(qū)有一個(gè)動(dòng)物園。Unit 8 Is there a post office near here 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 學(xué)會(huì)描述某個(gè)地點(diǎn)的具體位置; 2. 閱讀短文,回答問題,提高閱讀能力。 2. I like .在那里度過周末時(shí)光。 隨堂筆記: 新學(xué)會(huì)的生詞或短語,句子 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我的收獲: 當(dāng)堂測評(píng) 分層達(dá)標(biāo) 基礎(chǔ)落實(shí)★ 一,翻譯。 方案二:內(nèi)容共理解 對(duì)課文中的重點(diǎn)句子,詞組進(jìn)行解析。用心默讀文章,體會(huì)文章的主旨大意,完成 2b. (2)Scanning – 構(gòu)畫