【正文】 學習空余時間，黃立宇同學積極參加社會實踐，通過做促銷員等社會實踐，進一步拓寬自己的視野，磨練和提升自己。她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。三、生活方面黃立宇同學平易近人待人友好，與人相處甚為融洽，與室友、同班同學和兄弟班同學建立了良好的人際關(guān)系。二、思想意識大學是人生成長的重要階段，黃立宇同學特別注重思想的發(fā)展和成熟，積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己。在20__20__年度獲國家勵志獎學金、院二等獎學金、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”稱號等榮譽。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”，在大二時我就順利的通過英語四級考試。一、思想方面，自20__年入學以來，我認真學習黨的思想路線，具有堅定的政治信念，自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子，現(xiàn)在已經(jīng)順利的成為中共黨員，該生深知作為一名共產(chǎn)黨員，要切實起好帶頭模范的作用，所以我在學生黨支部期間，不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規(guī)則，而且積極參與黨組織的各項活動，在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質(zhì)。__年暑假，該同志主動與當?shù)匾患覂?yōu)秀的大型機械設(shè)備公司負責人聯(lián)系，在車間實習一個多月。四、自覺履行黨員義務(wù)，積極參與做好學校的各項工作作為機械工程學院學生會文藝部副部長，該同志本著鍛煉自己，服務(wù)同學的宗旨，在兩年中參與組織策劃了六場晚會，三場舞會。貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。作為一名輔導員，在組織少先隊活動時，要增強教育的自主性，讓隊員自己做主人，自己出主意自己做準備，自己搞活動，自己來總結(jié)，達到自我開發(fā)創(chuàng)造力，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神，自我訓練創(chuàng)造思維，自我培養(yǎng)創(chuàng)造才干的目的。三、珍愛每條紅領(lǐng)巾為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)，我常利用班會、隊會給同學們講故事，對他們進行愛的教育，讓他們在感受愛的同時也學會表達自己的情感，去愛每一個人，因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。作為一位少先隊中隊輔導員，我以慢慢進入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。報告中，她時而播放雷鋒的歌曲，時而聲情并茂的朗誦，時而念起了雷鋒日記，時而將起雷鋒的故事，孩子們聽的津津有味，雷鋒精神在心中扎了根。聽到這個消息后，x老師難過的哭了，中午連飯也沒有吃便忙開了：寫倡議書、寫鼓勵信。老師閑暇時經(jīng)常說：“熱愛學生是一種神奇的力量。全國高校輔導員個人優(yōu)秀事跡精選篇11詩人屈原曾用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來抒發(fā)自己的志向，而我校優(yōu)秀少先隊輔導員__更是將這句話作為座右銘，在教學、少先隊工作中慢慢求索。充分贏得少先隊員的信任，陪他們一齊學習，一齊解決問題。當然，輔導員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系，適當?shù)募右灾笇?、點撥、教育。對此，他總是認真傾聽，盡力幫助。于是就利用“三八”這個傳統(tǒng)節(jié)日，組織隊員開展中隊活動“獻給媽媽的愛”。活動是少先隊的生命線。在開展工作時，熱愛每一個學生，做孩子的知心朋友。抓好少先隊陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報及周一升國旗活動等活動陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)展能力?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部?！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。打電話、家訪、發(fā)短信是她與家長聯(lián)系的常用方式，不僅使家長了解到了孩子在學校中的表現(xiàn)，也了解到了孩子在家中的情況。這種敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的同學，教育著學生們對待每一件工作都要有責任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。她與紅領(lǐng)巾們共成長，情為紅領(lǐng)巾所系，心為紅領(lǐng)巾所牽，愿她在星星火炬的世界里漫漫求索，讓青春在星星火炬中閃光!全國高校輔導員個人優(yōu)秀事跡精選篇7__老師，自參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，從不計較個人得失。正是由于這份期待與渴望,激勵著她不斷地加強學習。今年的“學雷鋒”文明月中，她整整準備了十余天，為學生做了一場《弘揚革命精神喜做雷鋒傳人》的報告。聽到這個消息后，x老師難過的哭了，中午連飯也沒有吃便忙開了：寫倡議書、寫鼓勵信。老師閑暇時經(jīng)常說：“熱愛學生是一種神奇的力量。全國高校輔導員個人優(yōu)秀事跡精選篇6詩人屈原曾用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來抒發(fā)自己的志向，而我校優(yōu)秀少先隊輔導員更是將這句話作為座右銘，在教學、少先隊工作中慢慢求索。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他變了，有些他自認為比較擅長的39。五、關(guān)愛兒童，做隊員的知心朋友作為中隊輔導員，我對我的隊員傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。我撰寫的德育論文有2篇發(fā)表于《德育報》，1篇發(fā)表于《江蘇教育報》，1篇發(fā)表于《關(guān)心下一代周報》，4篇發(fā)表于《揚州晚報》，2篇發(fā)表于《揚州日報》。十幾年來，我在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，同時也收獲快樂和希望。無論中隊開展什么活動，我都會來到孩子們中間，和他們一起參與活動，分享快樂。其身不正，雖令不從。一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。平時注意材料的收集整理，讓他校少年宮的電子臺賬規(guī)范完整。孩子們一開始對于圍棋的認識，就是黑白棋子。工作中，他能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實提高自身業(yè)務(wù)水平，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。她像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。少先隊是一個熔爐，使我連救出一身本領(lǐng)。以身示范，要求學生做到的自己首先去做到，要用自身的言行感染身邊的學生，無論在同事中間，還是在學生面前，都努力按照一個優(yōu)秀輔導員的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動影響學生，達到言傳身教的效果，工作更具有說服力和感染力，與學生們在一起更好的和偕相處?，F(xiàn)在的大學生有陷于感情不能自控的，有陷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界不能自拔的，有天天貪玩不愿意學習的，有因為家庭經(jīng)濟困難或發(fā)生突然臨時變故而面臨輟學或者陷于困境的等等，所有的這些都是他面臨和要去解決的問題。四、構(gòu)建合理可行的中隊制度俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。這些活動給孩子們提供了展示自己的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的39。二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。輔導員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入。現(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：一、“愛”是我工作的源動力。我校很重視學生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動?？臻g。經(jīng)驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊制度。面對這些問題學生，他本著一顆為學生著想的心，把他們當成自己的家人，把他們當成自己的弟弟妹妹，只要能幫助他們解決問題，找到適合他們發(fā)展的方向，他覺得花再多的時間，再多的精力都是值得的。六、做好本職工作，勇于創(chuàng)新他認為學生工作不是僅僅局限于開展活動上，而是應(yīng)該致力于為全體學生服務(wù)，搭建大眾性平臺，訓練技能，提高團隊協(xié)作的能力上。少先隊還是一所學校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高?；诖耍ぷ鞑偶氈氯胛?，平等對待每一位學生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。在這三年的39。協(xié)助各輔導員完成年度成果展示。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。自從踏上這個崗位的那天起，我便以滿腔的熱情投入到輔導員的工作當中去，心中始終牢記一個信念：用我的真心去關(guān)愛每一位少先隊員，用我的真愛去溫暖每一位少先隊員，用我的真誠去感動每一位少先隊員。二、注重班級文化的建設(shè)長期以來我一直注重班級文化的建設(shè)，教室里的“心情樹”、“新聞角”、“植物角”、“圖書角”、“雛鷹爭章”等墻壁文化伴隨隊員們成長。我能深入了解學生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，將自己定位為隊員們的知心朋友。繪畫比賽，在我的鼓勵之下他也愿意去試試了。參加工作已有8年時間，一直擔任少隊輔導員工作，她用自己滿腔的熱情去關(guān)愛、溫暖、感動著每一名學生。我是一位母親，工作中我要像媽媽一樣愛我的學生，用情感去打開她們的心靈之門。下午在捐款儀式上她飽含深情地念了倡議書又第一個捐款。報告中，她時而播放雷鋒的歌曲，時而聲情并茂的朗誦，時而念起了雷鋒日記，時而將起雷鋒的故事，孩子們聽的津津有味，雷鋒精神在心中扎了根。她經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)、書刊學習。不管是從事何種工作，都能本著負責的態(tài)度，認真做好每一項工作。在她執(zhí)教15年來，始終起早貪黑，夙興夜寐，每天都是提前到崗，勤苦工作。經(jīng)過長期的接觸，在心中積累了有關(guān)家長的資料：有哪些家長過于溺愛孩子，看書做作業(yè)也怕累著孩子，哪些家長教育子女方法好，哪些家長素質(zhì)高，哪些家長工作繁忙無暇顧及子女的教育問題……這些情況的了解使她與不同的家長接觸時，可以對癥下藥，做相應(yīng)的工作。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。在我和這些中隊干部的帶領(lǐng)下,“彎彎腰，撿撿紙” 、“彬彬有禮過馬路” 、 “八榮八恥”等等.“這些活動的開展，得到了學校的贊揚和肯定，也使每一位隊員意識到環(huán)保的重要性，能做到積極參與，自主參與。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而馬龍同志把它看作事業(yè)和追求。時刻提醒自己：要允許學生犯錯，要給予具體的幫助和指導。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。在充滿濃濃親情的氣氛中，隊員們進行了自我教育，懂得應(yīng)該關(guān)心、體貼媽媽的辛勞。因為冷落一個人，就會冷落一群人。少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。在賞識學生的同時，她也會嚴格要求他們，絕不姑息他們身上出現(xiàn)的不良習氣。__參加工作已有8年時