【正文】 如：一個(gè)班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，那么她自己必須以身作則，必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任，這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。到了長(zhǎng)成，責(zé)任自然壓在你的肩頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來的。這種苦痛卻比不得普通的貧困老死，可以達(dá)觀排解得來。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有一天應(yīng)該的事。老爺爺?shù)倪B聲感謝，讓我都不好意思起來?！庇撵`說完就消失了?！芭?，對(duì)了，我沒有告訴你一切的規(guī)則，畢竟你還沒完全算這個(gè)世界的人，你不會(huì)知道太多的。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情?！迸c他相較之，我們應(yīng)怎么做？用手中的筆書寫華美的篇章，高舉旗桿，在青春年華里鼎力前行，勇做擔(dān)當(dāng)人，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。武漢90后餐廳飲店經(jīng)營(yíng)者邱貝文和丈夫手機(jī)號(hào)24小小時(shí)開機(jī)，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，為醫(yī)護(hù)人員送餐?！绷智逍缡钦f。更何況我們是青少年——祖國的接班人。我們奮斗，那會(huì)使我們的心靈堅(jiān)不可摧；我們奮斗，那會(huì)使失敗土崩瓦解；我們奮斗，那會(huì)讓失敗永遠(yuǎn)臣服。享受奮斗的果實(shí)，享受奮斗的結(jié)晶。奮斗吧，少年！奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫作。我們中學(xué)生，正處于努力獲取知識(shí)的39。輝煌者，成功的喜悅難以用語言來表達(dá)，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚?。你想想：行?dòng)可能不會(huì)給你帶來快樂，但不行動(dòng)決對(duì)不會(huì)給你帶來快樂。這句話是雪萊寫的，是啊如果我么不努力，不奮斗，則么會(huì)獲得成功呢，咋么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。？”奶奶笑了笑說：夢(mèng)想不是想有就有的，夢(mèng)想是人前進(jìn)的目標(biāo)，只有奮斗了才會(huì)有，孩子，長(zhǎng)大后一定要奮斗?！皧^斗是萬物之父。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的`動(dòng)力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就。如果你有奮斗的力量，你會(huì)得到滿意的結(jié)果。因?yàn)槲覀冎溃还苁撬缆愤€是墻角，只要忘記跑在標(biāo)桿后面，就能跑出死路，墻角有希望。我明白，為自己負(fù)責(zé)，才是正確的選擇。記得剛上學(xué)時(shí)，我總是每天寫作業(yè)寫到很晚，邊寫邊玩，家長(zhǎng)催了又催，總是催到大家都很惱怒。只要愿意依靠自己的能力，這一切早晚都會(huì)是一段歷史，而且當(dāng)你回首往事的時(shí)候，也會(huì)笑著談起這段歲月。正如同很多人所說的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng)，你是什么樣子的？你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的。阿姨卻再次來到了馬路的另一邊，繼續(xù)指揮著交通，仿佛一切都沒有發(fā)生過，一切都不曾留下過哪怕是一丁點(diǎn)記憶。那是一個(gè)飄灑著朦朧細(xì)雨的黃昏，黑暗，如同一層紗，漸漸籠罩了天際。”我嘴上應(yīng)和著，可內(nèi)心深處，還是不懂，到底什么才是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，需要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己做過的事情負(fù)責(zé)。擔(dān)當(dāng)會(huì)讓我們更自信。擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任。那節(jié)課上，老師說：這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了，越往后學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)方法越多，期待你們有更多的方法。團(tuán)員和青年主題教育4挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容參考心得（篇1）擔(dān)當(dāng)是什么？對(duì)于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng)；對(duì)于老師來說教學(xué)就是擔(dān)當(dāng)；對(duì)于每一個(gè)人，盡之職分便是擔(dān)當(dāng)。就像日常的學(xué)習(xí)生活，以擔(dān)當(dāng)為樂，以得為樂，探求新知的欲望，遨游書海的樂趣。擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)是敢作敢為的勇氣，擔(dān)當(dāng)是樂此不疲的情懷，擔(dān)當(dāng)是以優(yōu)對(duì)生活的態(tài)度。晚飯時(shí)，媽媽突然問我怎么覺得少了一個(gè)盤子呢？我一下子臉通紅，卻說不知道啊，我怎么知道？我慢慢的抬頭，其實(shí)他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。擔(dān)當(dāng)有很多的定義，擔(dān)當(dāng)是一種人格，是一種責(zé)任，是一種品質(zhì)。后來，我時(shí)常打碎家里的東西，可父母從不責(zé)罰，只是淡淡地說：“男孩子，要有擔(dān)當(dāng)，自己想辦法打掃它。一個(gè)邪惡的念頭在腦海里閃出：“逃吧！沒有人會(huì)看見的！這不就省去了麻煩了嗎？”另一個(gè)念頭蹦出來制止了它：“男子漢，要有擔(dān)當(dāng)！自己做錯(cuò)了事一定要自己承擔(dān)！”對(duì)，逃跑是不行的！做錯(cuò)了事一定要自己承擔(dān)！我拿定了主意，頭也不回地沖向辦公室，我支支吾吾地向我們老師說清了這件事的來龍去脈。這一切似乎是那樣平常，她井然有序地指導(dǎo)著來來往往花花綠綠的車輛。其實(shí)這種心態(tài)從一開始就不對(duì)。與其總是說那些大話，不如用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)總是怕孩子有什么事情處理不妥，凡事替我們操心、安排。最后，爸爸生氣了，說了一句話：“今后不叫你了，自己能起就按時(shí)上課，要是怕起不來，就定個(gè)鬧鐘。在生活和學(xué)習(xí)中，我們?yōu)楹芏嗍虑槎鴬^斗，每一次都得到一點(diǎn)點(diǎn)的快樂。無論未來發(fā)生什么，我們都要前進(jìn)，只要我們勇敢而快樂地奮斗，平靜地成為真正的自己。海倫科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運(yùn)并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力?！蔽野阉斫鉃椤獖^斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我慢慢的懂了，只有不斷的學(xué)習(xí)，不段的努力，我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像一首歌唱的非常的好，不經(jīng)歷分雨，咋么見的彩虹，所以我么要為了自己的夢(mèng)想去不懈努力，沒有不勞而獲的東西。團(tuán)員和青年主題教育4挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容參考心得（篇9）過：“人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程。尤其是取得一點(diǎn)點(diǎn)成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結(jié)果還是淪為失敗者。倫敦是著名的作家，但是他自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。有時(shí)候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考，等過幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。人生中的艱難太多太多，但我們不必抱怨生活的磨難，不必抱怨學(xué)習(xí)的曲折。我們奮斗，因?yàn)槲覀円畛鲆环N尊嚴(yán)，活出一種力量。“90”后等袁隆平爺爺尚且有擔(dān)當(dāng)?shù)氖冀K堅(jiān)持奮斗在科研第一線，他懷揣著夢(mèng)想，以及擔(dān)當(dāng)負(fù)重前行。有人勸他歇一歇，他說：“我以后有很多的時(shí)間可以歇著?！敝腥A民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，疫情期間，不少平凡逆行者勇于擔(dān)當(dāng)。前些日子一個(gè)短視頻中，一個(gè)15歲的男孩為了救掉落在井中的小孩而撒謊，自己已滿16歲。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！團(tuán)員和青年主題教育4挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容參考心得（篇13）擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香，擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古