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團員和青年主題教育4挺膺擔當內(nèi)容參考心得優(yōu)秀16篇-免費閱讀

2025-09-24 13:13 上一頁面

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【正文】 如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔當起一個班干部的責任,這樣才會使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。到了長成,責任自然壓在你的肩頭上,如何能躲?不過有大小的分別罷了。卻是不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的。這種苦痛卻比不得普通的貧困老死,可以達觀排解得來。獨是凡人生在世間一天,便有一天應(yīng)該的事。老爺爺?shù)倪B聲感謝,讓我都不好意思起來?!庇撵`說完就消失了?!芭?,對了,我沒有告訴你一切的規(guī)則,畢竟你還沒完全算這個世界的人,你不會知道太多的。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情?!迸c他相較之,我們應(yīng)怎么做?用手中的筆書寫華美的篇章,高舉旗桿,在青春年華里鼎力前行,勇做擔當人,為祖國貢獻自己的力量。武漢90后餐廳飲店經(jīng)營者邱貝文和丈夫手機號24小小時開機,時刻做好準備,為醫(yī)護人員送餐。”林清玄如是說。更何況我們是青少年——祖國的接班人。我們奮斗,那會使我們的心靈堅不可摧;我們奮斗,那會使失敗土崩瓦解;我們奮斗,那會讓失敗永遠臣服。享受奮斗的果實,享受奮斗的結(jié)晶。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會寫作。我們中學(xué)生,正處于努力獲取知識的39。輝煌者,成功的喜悅難以用語言來表達,而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚?。你想想:行動可能不會給你帶來快樂,但不行動決對不會給你帶來快樂。這句話是雪萊寫的,是啊如果我么不努力,不奮斗,則么會獲得成功呢,咋么會實現(xiàn)夢想呢?生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。?”奶奶笑了笑說:夢想不是想有就有的,夢想是人前進的目標,只有奮斗了才會有,孩子,長大后一定要奮斗?!皧^斗是萬物之父。面對著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對命運不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的`動力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就。如果你有奮斗的力量,你會得到滿意的結(jié)果。因為我們知道,不管是死路還是墻角,只要忘記跑在標桿后面,就能跑出死路,墻角有希望。我明白,為自己負責,才是正確的選擇。記得剛上學(xué)時,我總是每天寫作業(yè)寫到很晚,邊寫邊玩,家長催了又催,總是催到大家都很惱怒。只要愿意依靠自己的能力,這一切早晚都會是一段歷史,而且當你回首往事的時候,也會笑著談起這段歲月。正如同很多人所說的那樣,你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng),你是什么樣子的?你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的。阿姨卻再次來到了馬路的另一邊,繼續(xù)指揮著交通,仿佛一切都沒有發(fā)生過,一切都不曾留下過哪怕是一丁點記憶。那是一個飄灑著朦朧細雨的黃昏,黑暗,如同一層紗,漸漸籠罩了天際?!蔽易焐蠎?yīng)和著,可內(nèi)心深處,還是不懂,到底什么才是擔當。擔當,需要我們對自己負責,對他人負責,對自己做過的事情負責。擔當會讓我們更自信。擔當是承擔自己的責任。那節(jié)課上,老師說:這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了,越往后學(xué)你會發(fā)現(xiàn)方法越多,期待你們有更多的方法。團員和青年主題教育4挺膺擔當內(nèi)容參考心得(篇1)擔當是什么?對于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,承擔學(xué)習(xí)的責任,學(xué)習(xí)就是擔當;對于老師來說教學(xué)就是擔當;對于每一個人,盡之職分便是擔當。就像日常的學(xué)習(xí)生活,以擔當為樂,以得為樂,探求新知的欲望,遨游書海的樂趣。擔當是什么?擔當是敢作敢為的勇氣,擔當是樂此不疲的情懷,擔當是以優(yōu)對生活的態(tài)度。晚飯時,媽媽突然問我怎么覺得少了一個盤子呢?我一下子臉通紅,卻說不知道啊,我怎么知道?我慢慢的抬頭,其實他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。擔當有很多的定義,擔當是一種人格,是一種責任,是一種品質(zhì)。后來,我時常打碎家里的東西,可父母從不責罰,只是淡淡地說:“男孩子,要有擔當,自己想辦法打掃它。一個邪惡的念頭在腦海里閃出:“逃吧!沒有人會看見的!這不就省去了麻煩了嗎?”另一個念頭蹦出來制止了它:“男子漢,要有擔當!自己做錯了事一定要自己承擔!”對,逃跑是不行的!做錯了事一定要自己承擔!我拿定了主意,頭也不回地沖向辦公室,我支支吾吾地向我們老師說清了這件事的來龍去脈。這一切似乎是那樣平常,她井然有序地指導(dǎo)著來來往往花花綠綠的車輛。其實這種心態(tài)從一開始就不對。與其總是說那些大話,不如用自己的實際行動來證明為自己的家鄉(xiāng)做貢獻?,F(xiàn)在的家長總是怕孩子有什么事情處理不妥,凡事替我們操心、安排。最后,爸爸生氣了,說了一句話:“今后不叫你了,自己能起就按時上課,要是怕起不來,就定個鬧鐘。在生活和學(xué)習(xí)中,我們?yōu)楹芏嗍虑槎鴬^斗,每一次都得到一點點的快樂。無論未來發(fā)生什么,我們都要前進,只要我們勇敢而快樂地奮斗,平靜地成為真正的自己。海倫科學(xué)家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。”我把它理解為——奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。當我長大了,我慢慢的懂了,只有不斷的學(xué)習(xí),不段的努力,我的夢想才會實現(xiàn),就像一首歌唱的非常的好,不經(jīng)歷分雨,咋么見的彩虹,所以我么要為了自己的夢想去不懈努力,沒有不勞而獲的東西。團員和青年主題教育4挺膺擔當內(nèi)容參考心得(篇9)過:“人的一生,重要的不是成功,而是奮斗的過程。尤其是取得一點點成功就沾沾自喜、固步自封的人,最終的結(jié)果還是淪為失敗者。倫敦是著名的作家,但是他自幼家境貧寒,但他雄心勃勃地為自己設(shè)計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。有時候我自己也無法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題,因為這次考了這個題下次肯定不會考,等過幾天有時間再認真解決就好了。人生中的艱難太多太多,但我們不必抱怨生活的磨難,不必抱怨學(xué)習(xí)的曲折。我們奮斗,因為我們要活出一種尊嚴,活出一種力量?!?0”后等袁隆平爺爺尚且有擔當?shù)氖冀K堅持奮斗在科研第一線,他懷揣著夢想,以及擔當負重前行。有人勸他歇一歇,他說:“我以后有很多的時間可以歇著。”中華民族是一個命運共同體,疫情期間,不少平凡逆行者勇于擔當。前些日子一個短視頻中,一個15歲的男孩為了救掉落在井中的小孩而撒謊,自己已滿16歲。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!團員和青年主題教育4挺膺擔當內(nèi)容參考心得(篇13)擔當是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,散發(fā)著一縷幽香,擔當是黃花在秋天失去光彩,無聲無息的零落成詩,毫無怨言擔當是霧罩的清晨,陽光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古
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