【正文】 【解析】 試題 分析： 這道題目是對語言表達(dá)要得體的考查。②詞語搭配要合乎日常生活習(xí)慣。 比喻：即打比方，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。”知道應(yīng)該是“憨厚可愛的小豬”，根據(jù)“小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麥子”， 知道應(yīng)該是“勤勞節(jié)儉的小?！保鶕?jù)老人撫摸著小猴的頭，興奮地說：“你真聰明！真能干！知道應(yīng)該是“聰明能干的小豬”。在五道題中，形容詞潮濕的反義詞是干燥，形容詞平坦的反義詞是崎嶇，形容詞痛苦的反義詞是幸福，形容詞光明的反義詞是黑暗，動詞浪費(fèi)的反義詞是節(jié)約。絢麗的意思是燦爛美麗。絢麗的意思是燦爛美麗。 （ 6）從“惡毒、罵人、兇惡”這些詞想到“惡言惡語”。成語的積累要理解詞語的意思，“鮮花盛開”、“綠樹成蔭”、“鮮果飄香”都是用來描繪植物的；“瑟瑟發(fā)抖”和“紛紛逃竄”是用來描繪人因為某些事發(fā)生變化導(dǎo)致表情或身體上的反應(yīng)；“草翠花開”和“樹葉飄落”則是用來描寫植物因季節(jié)變化而產(chǎn)生的自然反應(yīng)。正確進(jìn)行詞語搭配的方法：①要理解詞義，認(rèn)真辨析，弄清楚詞語的使用對象。 36． 【答案】 （輝煌）的宮殿（倒垂）的楊柳 （長長）的堤岸 （有名）的長廊（黃色）的琉璃瓦（蔥郁）的樹叢 答案第 9 頁，總 13 頁 【解析】對詞語搭配掌握情況的考查。③詞語搭配要合乎日常生活習(xí)慣。正確進(jìn)行詞語搭配的方法：①要理解詞義，認(rèn)真辨析，弄清楚詞語的使用對象。 32．【答案】（星羅棋布）的村莊 （ 奇怪）的念頭 （濃厚）的興趣 （狹窄）的街道 （獨(dú)特）的設(shè)計 （漂亮）的時裝 （美好）的生活 （擁擠）的人群 （寬闊）的廣場 【解析】對詞語搭配掌握情況的考查。 29．【答案】 簡單的話 :(只言片語 ) 很多的話：（千言萬語） 說話聲音溫柔：（輕言細(xì)語） 豪邁雄壯的話：（豪言壯語 ） 不真實的話：（訛言謊語） 背后制造散布的誣蔑誹謗之類的話：（流言蜚語） 【解析】根據(jù)描述猜成語，考查對于成語意思的理解及積累運(yùn)用的能力。 ③泛指頭腦由迷糊而清楚：～悟。④要注意修辭的因素。②詞語搭配要合乎日常生活習(xí)慣。常用的詞語搭配：“的”＋名詞（什么）；“地”字短語：地十動詞（干什么）；“得”字 短語：得 +形容詞（怎么樣）；動 +名。根據(jù)“成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲”知道應(yīng)該是“嘩啦啦的笑聲”?！暗摹薄暗亍?，不一樣，用法分別記心上，左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。詞語的搭配一是結(jié)合所學(xué)課內(nèi)容知識，一是來源于生活用語的積累。首先名貴偏指價值，珍貴偏指稀有的物品，比如文物、珍品，寶貴偏指的是經(jīng)驗、教訓(xùn)和總結(jié)，常與人的經(jīng)歷相搭配。這里“盼望”為動詞。語意比“希望”重。答案為 C。 9． 【答案】飲水思源 春華秋實 投桃報李 【解析】 試題分析： “飲水思源”的意思“喝水的時候想到水的來源，比如人在幸福的時候不往幸福的來源”；“源遠(yuǎn)流長”有兩個意思： ； ，流程很 長，很明顯應(yīng)該選擇“飲水思源”。意義理解了，那它的近義詞就不言而喻了。再如找“屹立”的近義詞，可抓住詞素“立”來組詞：矗立、聳立，這兩個詞都是“屹立”的近義詞?！彼灶}（ 3）選 D；“滿不在乎”一詞解釋為：一點兒也不在乎、完全不在乎，所以題 （ 4）選 A；“心滿意足”可理解為心里特別滿意、滿足，所以題（ 5）選 C；“不滿一年”這里的“滿”是說還沒到一年，一年是一個時間期限，所以題（ 6）選 B；“滿招財”意思是驕傲自滿必然招致?lián)p失，所以題（ 7）選 D。 安靜：沒有聲音 ,沒有吵鬧和喧嘩。非常：很的意思。 (2)阿珊這句話應(yīng)該這樣說 _____________________________ _________。 昆明湖靜得像 一塊碧玉 金黃色池邊像 仙境一樣 池底的水就像 不平的折光鏡 彩燈噴泉裝點得像 一圈彩帶 昆明湖綠得像 一面鏡子 56．連一連。 4.( )即將過去，光明就要來到。 例：明凈的美（明麗） 雄壯的美（ ） 鮮艷的美（ ） 燦爛的美（ ） 清秀的美（ ） 異常的美（ ） 光彩的美（ ） 46．想一想，填一填。 三月（ ）連十里，四月（ ）靠短墻。（ ）言（ ）語 （ 3）背后制造，散布的誣蔑，誹謗之類的話。 （ ）山峰 一（ ）石頭 一（ ）樹葉 一（ ）仙人 一（ ）雄雞 一（ ）秋風(fēng) （ ） 風(fēng)光秀麗的（ ） 絢麗多彩的（ ） 川流不息的（ ） 39．按要求寫詞語。 醒 :( )、 ( )、 ( )、 ( ) （ 1）媽媽不斷地 ( )我要認(rèn)真對待考試。 （ 1）字典是一 位 __________的老師，能隨時給我們提供學(xué)習(xí)幫助。 夏麗做了錯事，心里七（ ）八（ ）。 期望 盼望 愿望 盼望 期望 希望 盼望 希望 期望 希望 盼望 愿望 二、填空題 13．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。以后，他仔細(xì)觀察，（ ）揣摩，積累了許多寫作素材，終于寫出了不少有世界影響的名著。 幼 幻 （ ）小心靈里有一個美麗的愿望。（ ） 滿： 。 4．給下列加點的字詞選擇合適的解釋。 非常 經(jīng)常 往常 （ 1）他（ ）幫助老師做事。 （ 2）上課鈴響了，校園里十分（ ）。 （ 1）小學(xué)生是電腦高手，已經(jīng)不是 新鮮 ． ． 事了。 久仰 指正 久違 海涵 勞駕 打擾 借光 高見 恭賀 請人改文章說 (斧正 ) 初次見面時說 ( ) 請人批評時說 ( ) 求人原諒時說 ( ) 好久不見時說 ( ) 求人幫忙時說 ( ) 求給方便時說 ( ) 麻煩別人時說 ( ) 向人祝賀時說 ( ) 求人解答時說 ( ) 6．選詞填空。聽說很多學(xué)生家長對這次考試相當(dāng)重視，考前就給孩子吃了很多補(bǔ)品，（ ）、核桃、燕窩等名貴補(bǔ)品不勝枚舉。 (3)到倫敦去觀看奧運(yùn)會，對我來說簡直就是一種 __________。 例：學(xué)如逆水行舟，不（進(jìn)）則（退）。 21．?dāng)U充詞語。 （ ）的轟鳴 （ ）的臉 （ ）的海風(fēng) （ ）的漁網(wǎng) （ ）的怒吼 （ ）的海浪 （ ）肚子 心跳得（ ） 25．?dāng)U充詞語。 像（ ）般咆哮， 像（ ）般嘰喳； 像（ ）般狡猾， 像（ ）般勤勞； 像（ ）般笨拙， 像（ ）般溫順； 像（ ）般膽怯， 像（ ）般兇惡。 鮮花（ ） 綠樹（ ） 鮮果（ ） 狂風(fēng)（ ） 瑟瑟（ ） 紛紛（ ） 草翠（ ） 樹葉（ ） 41．趣味語文（照樣子 填成語）。 （ ）言（ ）語 （ 8）簡短的話。 43．照樣子，寫出帶“麗”字的詞。 （ ）。 草原 竹林 沙漠 南極 北極 熊貓 駱駝 駿馬 北極熊 企鵝 53． 連線。阿珊和爸爸買了些水果到醫(yī)院探望。 ，常常，時常。準(zhǔn)確得體地使用謙詞敬語可以體現(xiàn)出一個人修養(yǎng)與品位，所以謙詞敬語在人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中是不可或缺的。此類型題要理解詞語在文中的含義，練習(xí)句中（結(jié)構(gòu)）整體意思，理解詞語的轉(zhuǎn)化義、語境義，詞語在語境中的特殊含義、深層含義級言外之 意等。如：高興、興奮。 結(jié)合詞具體的語言情境去找 如找“卓越”的近義詞，個別同學(xué)馬上不能理解這個詞的意思，但我們經(jīng)常在文章中見過含有“卓越”這個詞的句子：錢學(xué)森是一個卓越的科學(xué)家。而幼幻考察的是學(xué)生的辨識能力 7． 【答案】 D 【解析】 試題分析： 看第二空 ,“話和動作”只能搭配“迷惑不解” ,動作沒有“深奧難懂”這種說法的；“捉摸”一般是猜測、預(yù)料、揣測抽象的 ,“觸摸”是觸碰摸到實實在在的實體 ,題目中的“心臟”是實體 . 8． 【答案】 參差不齊 人參 。第②句：“凝望”指目光凝聚在某個物體；“眺望”從高處向遠(yuǎn)望；“觀望”是懷猶豫的心情觀看情況；“遠(yuǎn)望”是向遠(yuǎn)處望；結(jié)合句子，面對“受災(zāi)群眾”應(yīng)是懷猶豫的心情觀看情況，即“觀望”。 答案第 4 頁，總 13 頁 12． 【答案】 C 【解析】 試題分析： 愿望：名詞，指主觀心愿，多用于對美好事物的向往。如，“不辜負(fù)您的殷切期望”。注意搭配。摧毀和毀壞都可以搭配物品，