【摘要】試著用簡潔的語言概述本文講述了一個什么樣的故事?(不超過80字)一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,在頭羊的帶領(lǐng)下用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境。整體感知老斑羚:年輕斑羚:傷心崖悲壯的奇跡研讀課文(一)分析動作描寫你認(rèn)為文
2025-08-04 10:13
【摘要】沈石溪沈石溪國家二級保護(hù)動物。別名青羊、山羊,屬于牛科,體大小如山羊,但無胡須。雌雄均具黑色短直的角,長15~20厘米,可入藥,有清熱、解毒等作用,所以常被人捕殺。四肢短而勻稱,蹄狹窄而強(qiáng)健。毛色隨地區(qū)而有差異,一般為灰棕褐色,背部有褐色背紋,喉部有一塊白斑。斑羚知識知多少?生
2025-08-04 09:46
【摘要】斑羚也稱青羊山羊哺乳綱,偶蹄目,牛科,體長1—.形似家養(yǎng)山羊,但頜下無須.雄雌都有角,角小,黑色角基有輪紋.毛松軟而厚,冬毛黑色或深棕色,夏毛色較暗.常棲息于山頂巖石間,善跳躍,是國家二級保護(hù)動物.詞語積累?對峙逞能?湛藍(lán)縹渺?斑
2025-08-04 09:40
【摘要】斑羚飛渡說課稿 斑羚飛渡說課稿1一、說教材 (一)教材的地位及課文特點(diǎn): 本單元編選了《珍珠鳥》、《斑羚飛渡》、《華南虎》等五篇描寫人類的生存伙伴—動物的文章。閱讀這些文章,不但...
2024-12-06 23:46
【摘要】第一篇:《斑羚飛渡》教學(xué)設(shè)計(jì) 《斑羚飛渡》教學(xué)設(shè)計(jì) 《斑羚飛渡》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》(人教版)七年級下冊。它在課堂教學(xué)中一直被誤讀著。作為一篇人類寓言的動物小說,我們或是把它上成...
2025-09-24 14:29
【摘要】斑羚斑羚飛渡沈石溪教學(xué)目的1、感知斑羚飛渡的過程,體悟飛渡場面的悲壯。2、引導(dǎo)學(xué)生與文本展開多重對話,通過揣摩含義深刻的句子,領(lǐng)會作品蘊(yùn)含的思想感情,進(jìn)而多角度探究作品的主旨。3、會關(guān)注生活,關(guān)愛生命,珍愛自然。一、注音肌腱
2024-11-24 16:10
【摘要】第一篇:斑羚飛渡2 斑羚飛渡》說課稿 林甸四中張海燕 尊敬的各位評委老師,你們好! 雨后彩虹,絢麗多彩,令人陶醉。斑羚飛渡懸崖,用生命組成的彩虹更是那樣的輝煌悲壯,令人驚嘆! 今天我說課的題...
2025-09-27 05:53
【摘要】第一篇:讀斑羚飛渡有感 讀《斑羚飛渡》有感 -----合肥市56中五(1)班朱英浩 我最喜歡讀沈石溪的動物小說,他原名沈一鳴,1952年出生于上海,祖籍浙江慈溪。它的書有《狼王夢》、《保姆蟒》、...
2024-10-25 03:09
【摘要】第一篇:讀《斑羚飛渡》有感心靈的飛渡 心靈的飛渡 《斑羚飛渡》是一篇感人肺腑的動物故事。相信很多人和我一樣,在讀到老斑羚“以命換命”的獻(xiàn)身事跡時,不由得肅然起敬,同時又羞愧難當(dāng)。我們不但被老斑羚舍...
2024-10-25 02:51
【摘要】 第1頁共3頁 斑羚飛渡反思總結(jié) 斑羚飛渡反思總結(jié)篇1預(yù)設(shè)以下的一些問題,則學(xué)生的聯(lián)想, 體驗(yàn),交流,碰撞會更充分一些. 1,假如你是這個故事里的一個獵人,目睹了這悲狀的一幕, 回家后你最...
2025-09-11 02:39
【摘要】第一篇:斑羚飛渡教學(xué)反思 《斑羚飛渡》教學(xué)反思振中學(xué)校:肖運(yùn)平 六月初,我按照語文學(xué)科組的安排上了一節(jié)組內(nèi)公開課,上課的內(nèi)容是沈石溪的《斑羚飛渡》。 沈石溪的小說不少同學(xué)看過,孩子們對里面的動物...
2025-09-27 05:32
【摘要】第一篇:斑羚飛渡教案修改 《斑羚飛渡》教案 教學(xué)目標(biāo): ⒈知識目標(biāo): ⑴理清故事情節(jié),理解文章主題; ⑵研讀課文,體會文中一些句子的深層含義; ⑶體會本文具體生動的描寫和詳略得當(dāng)?shù)臄⑹鎏攸c(diǎn)...
【摘要】 讀斑羚飛渡有感 (一) 兒子最近迷上了一本叫做《斑羚飛渡》的書籍,他說。班里的孩子大多數(shù)都在看這本書。是什么樣的內(nèi)容吸引著他們,使他們這樣著迷,在一個周六的下午,我拿起了這本書hellip;h...
2025-09-22 04:12
【摘要】第一篇:《斑羚飛渡》教學(xué)設(shè)計(jì) 《斑羚飛渡》教學(xué)設(shè)計(jì) 清鎮(zhèn)市暗流中學(xué)楊毅 教學(xué)目標(biāo): 一、知識與能力目標(biāo): ,感知理解課文內(nèi)容; ; 。 二、過程與方法目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生通過有感情地朗讀...
2025-09-24 14:19
【摘要】第一篇:讀斑羚飛渡有感 讀《斑羚飛渡》有感 (六年級三班楊欣睿) 這天,我讀完了《斑羚飛渡》,想起那一行行奇妙的文字,我又不禁感慨萬分,我真真實(shí)實(shí)的融入到當(dāng)時的場景,被那些斑羚,感動! 獵人的...
2024-10-25 03:07