紙船和風(fēng)箏的教學(xué)設(shè)計-免費(fèi)閱讀
【正文】 所以我用抓住關(guān)鍵詞講故事的方法 引領(lǐng)小學(xué)生在知識的海洋中遨游，既可以拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，又可以借助情節(jié)引發(fā)遐想，改善學(xué)習(xí)方法 。這足以說明多讀的好處。 充分利用簡筆畫 進(jìn)行直觀教學(xué) ， 提高學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣。 利用多種形式認(rèn)識生字，識記生字寶寶。 小熊扎風(fēng)箏，乘風(fēng)飄 呀飄， 飄到松鼠家門口， 草莓送祝福：“祝你幸福！” 松鼠樂壞了。 比較：漂呀漂、飄呀飄。 師生一起講。 男生讀 3 自然段，女生讀 5 自然段。 教師巡視 ,。 四、寫字練習(xí) ：指導(dǎo)寫“扎”、“抓” 師：出示田字格里的“扎”。 ) 教師 把識字小魔方發(fā)到學(xué)生手里 ,宣布游戲規(guī)則 :每個小組選一個代表 ,把手中的魔方向上拋 ,落在桌子上 ,正面朝上的字是 哪一個字 ,我們就一起讀出那個字 ,如果有同學(xué)讀錯 ,我們就一起來幫幫他。 師：它們坐在一座山上，它們的家在哪兒 呢 ？ 生：松 鼠住在山頂，小熊住在山腳。1 綦江區(qū)群文閱讀教學(xué)設(shè)計 姓 名 封孝惠 教學(xué)年級 二年級 聯(lián)系電話 13668041468 工作單位 重慶市綦江區(qū)三江第二小學(xué) 郵 箱 437663265 議題 紙船和風(fēng)箏 選文篇目 及來源 小學(xué)二年級上冊第 20 課 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 1．會認(rèn) “壞、扎 ”等 8 個生字；會寫 “扎、抓 ”2 個字。 2 師：幾筆用簡筆畫畫出一座山，并貼出
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1