【正文】 對孩子再多點愛心再多點耐心，使孩子在各方面有更大進步。平時在工作中遇到了問題，我會向有經驗的老師請教，與搭班老師共同商量并解決，認真參加教研活動，樹立“終身學習”的目標，向前輩們“取經問道”并虛心接受同事和領導對我的意見及建議，不斷學習，不斷完善自己。3家長工作積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用家長會、家長開放日、等各種途徑做好家長工作。二、工作任務：1常規(guī)工作：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。目標3：在活動中注意安全，不做危險的動作。（2）保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導幼兒會玩，愛玩。加強對教學過程的深層理解。保教常規(guī)檢查。確定教學內容。組織相關培訓活動。二、切實做好保育工作。強調活動以游戲為主，讓幼兒在快樂的活動中學習。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。(五)家長工作個別接觸。如：幼兒語言能力檢核表、幼兒生長發(fā)育評價表、動作發(fā)展檢核表，根據(jù)觀察幼兒的行為來分析、評價每一位幼兒。根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標，制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容，并將貫穿在一日生活中?；顒訁^(qū)的。在教學管理上，以音樂教學為特色，以語言、美工教學為重點。各類總結，幼兒評語撰寫。開展主題活動《 運動樂園 》根據(jù)主題內容更換主題墻及家園聯(lián)系欄內容的更換。做好新生家訪工作，召開班級家長會。在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、等活動，引導幼兒認真聽同伴講述，鼓勵他們大膽參加表演；提高幼兒合作意識和交往能力，通過交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進幼兒的交往，注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向周圍的人問好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。在學習活動過程中，幼兒的思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種與我無關的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡和旁邊的幼兒說話影響他人。與家長經常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。能積極參加體育活動，動作靈活。在活動準備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思，改掉以前只注重結果的作法。幼兒園2023年下半年工作計劃部署（精選篇1）幼兒園是學齡前孩子的天堂，建設好幼兒園的基礎設施、教學設施相當重要，這利于促進幼兒全面發(fā)展，有利調動教職工的積極性，有利提高教育資源的效益。以下為本學期的教學重點：本學期我園的重點是園本教研，我班將根據(jù)幼兒園的評估標準，進行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究，學科教學的深入，用評估的標準嚴把好保教質量關。三、發(fā)展目標健康身體健康，能主動地適應環(huán)境。喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書藉，閱讀和書寫感興趣。能積極與人交往，學習和同伴互助，合作和分享，有同情心。熱愛和關心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。加強幼兒安全教育和教師的責任心，避免發(fā)生任何事故。幼兒園2023年下半年工作計劃部署（精選篇2）本學期，我們將根據(jù)上幼兒園的工作要求以及孩子的情況，自我加壓，提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質量。三、工作任務及措施（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發(fā)展班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習慣很重要。（四）月工作安排：九月：穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。3開展主題活動《 數(shù)字圖形對對碰 》，根據(jù)主題內容更換主題墻，及家園聯(lián)系欄的內容。總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎上，依據(jù)《廣東省幼兒園教育指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律，全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學習，幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。具體措施組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》、《廣東省幼兒園教育指導綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創(chuàng)設良好的活動環(huán)境。具體措施根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。(三)、重視對幼兒的觀察、評價，通過對幼兒的評價，了解教學的重點，從而更有針