幼兒園組織健康教育活動(dòng)方案策劃7篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 了解學(xué)習(xí)－些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí)，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。那今天老師想請(qǐng)小朋友回家看看自己的爸爸媽媽爺爺奶奶的身體器官，看看跟自己的五官呀有什么不同哦。教師：故事里面發(fā)生了一件什么事情啊？原來(lái)呀，眼睛哥哥生氣了，覺(jué)得只有自己不能休息，那后來(lái)發(fā)生了什么呀？眼睛哥哥有沒(méi)有繼續(xù)生氣呀？教師：原來(lái)后來(lái)耳朵弟弟說(shuō)我們的五官兄弟鼻子，嘴巴、手、耳朵都有在做事，都沒(méi)有在休息。三、大眼睛真厲害學(xué)會(huì)指認(rèn)視力表今天我們要比比小朋友的眼力，看看誰(shuí)是最強(qiáng)千里眼。照鏡子，引導(dǎo)幼兒觀察，提問(wèn):眼睛上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?二、大眼睛的功能眼睛的重要性幼兒體驗(yàn)看不見(jiàn)東西的感覺(jué):請(qǐng)幼兒帶上眼罩，再走回到自己的座位上。本次活動(dòng)為《六個(gè)好寶貝》之一，認(rèn)識(shí)眼睛的活動(dòng)，通過(guò)幼兒觀察，小組討論，親身感受，讓幼兒懂得眼睛的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，并在生活中能主動(dòng)關(guān)心、幫助殘障人士。(1)小明從幼兒園回家后就說(shuō)肚子疼，他的肚子為什么會(huì)疼呢?他做了什么事?①媽媽接小明從幼兒園回家的路上，小明說(shuō)肚子餓了，他吃了什么?②回家后小明又吃了什么?③蘋(píng)果從哪里來(lái)的?(2)吃了這些東西后，小明怎么樣?(3)醫(yī)生對(duì)小明說(shuō)了什么?“路邊小攤子上的小吃不干凈，不能吃，沒(méi)有洗凈、削皮的水果不能吃。結(jié)束部分：與幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)做游戲《蛀牙蟲(chóng)》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：歌曲錄音帶、牙齒模型、(一個(gè)完好的，一個(gè)齲齒的)牙刷、一條毛巾、兩張掛圖。”師：“你們家里是怎么吃野菜的？人們?yōu)槭裁聪矚g吃野菜？”幼1：“好吃的。”師：“那馬蘭頭是什么樣子的呢？我們來(lái)觀察觀察。幼兒園組織健康教育活動(dòng)方案策劃（精選篇2）活動(dòng)目標(biāo)比較認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)野菜的名稱(chēng)與外形特征，了解它們的生長(zhǎng)環(huán)境。在此，我搖身一變出魔術(shù)棒和百寶箱，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，使活動(dòng)更加神奇，有助于培養(yǎng)幼兒的想象力。（依次出示各種蔬菜）五、角色游戲：購(gòu)買(mǎi)食物教師扮演老板，請(qǐng)小朋友購(gòu)物，引起幼兒的興趣。三、出示課件，幼兒觀察討論整體觀察討論[師]老師也見(jiàn)過(guò)兩家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。增進(jìn)觀察比較的能力。幼兒園組織健康教育活動(dòng)方案策劃（精選篇1）【設(shè)計(jì)意圖】夏天一到，食物總是容易腐壞，環(huán)境容易滋生蚊蠅，產(chǎn)生有害細(xì)菌。二、出示道具魔術(shù)棒，通過(guò)討論引出快餐店。垃圾如果亂丟沒(méi)有處理好，也會(huì)有臭味，還能產(chǎn)生細(xì)菌，引來(lái)蒼蠅。這是老師為你們準(zhǔn)備的購(gòu)物袋，購(gòu)物袋是紙做的，大家也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，在每個(gè)袋子里，老師都準(zhǔn)備了錢(qián)幣。緊接著，漂亮柜臺(tái)的出現(xiàn)，更是吸引了幼兒的目光，讓幼兒去主動(dòng)探索，特別是幼兒自由購(gòu)買(mǎi)食物這一環(huán)節(jié)，更給他們提供了一個(gè)自由創(chuàng)造、互動(dòng)與人交往的機(jī)會(huì)，看似一個(gè)小小的紙質(zhì)購(gòu)物袋，卻在潛移默化中提醒幼兒
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