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中學(xué)工作教師總結(jié)(精品10篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會(huì),提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。一、思想認(rèn)識(shí)這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我雖有沉重的家務(wù)(妻子病殘,生活不能自理),但十多年來基本上做到了:不遲到,不早退。自1979年改教生物以來,已送走六屆高中畢業(yè)生。到底采用什么方法好,這要根據(jù)學(xué)生狀況、學(xué)校設(shè)備等各種因素來確定。在大學(xué)時(shí)通過刻苦學(xué)習(xí),獲得了生物學(xué)方面比較系統(tǒng)的、比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。因其具有早熟、豐產(chǎn)、抗病等優(yōu)良性狀,被推薦為1977年全國(guó)谷子北方六省(區(qū))區(qū)域聯(lián)合試驗(yàn)(高原區(qū))供試品種(包括長(zhǎng)紅在內(nèi)總共4個(gè))。應(yīng)當(dāng)把我過去近__年的情況作個(gè)介紹。1987年初又兼任生化教研組組長(zhǎng)。1=1963年1月——1971年12月,在河北省林業(yè)局工作。請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。放學(xué)路隊(duì)。與前面的同學(xué)保持距離,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。春天是播種希望的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的39。每天早上,個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好,尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文,四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等老師,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。力求每一節(jié)課都完成教學(xué)目標(biāo)。考慮教法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績(jī),全心全意搞好教學(xué)工作。中學(xué)工作教師總結(jié)篇6言傳身教,教書育人。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。多名同學(xué)在_市和_的校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)。除了聽課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。今年的培訓(xùn)中,尤以那個(gè)“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動(dòng),我培訓(xùn)了之后深受感動(dòng),我希望自己也能夠如此細(xì)微的觀察到孩子們的變化,了解孩子們的心。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時(shí)間而流逝不見,接下來我會(huì)寫上我作為小學(xué)教師在這一年度的個(gè)人考核總結(jié),把自己這一年里的收獲以及感受都清清楚楚地記下來,以防自己到了明年的時(shí)候想不起來今年都做了些什么。對(duì)于后進(jìn)行由于面過于大,力度不夠。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。⑶復(fù)習(xí)階段。二、教育教學(xué)方面。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!中學(xué)工作教師總結(jié)篇2一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。中學(xué)工作教師總結(jié)(精品10篇)中學(xué)工作教師總結(jié)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的中學(xué)工作教師總結(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【中學(xué)工作教師總結(jié)(精品10篇)】,供你選擇借鑒。課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。針對(duì)每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí),注意聯(lián)系實(shí)際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維?,F(xiàn)在是新課程實(shí)驗(yàn)階段,無論知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是摸著石頭過河,我平時(shí)注意鉆研教材、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時(shí),給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負(fù)。②方法花樣太多,學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。一、完成了小學(xué)課程的教授其實(shí)今年也是我第一年進(jìn)行小學(xué)課程的教授,以前我都是教初中的,今年因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)以及個(gè)人意向的改變,我來到了我們學(xué)校的小學(xué)部教授小學(xué)課程。三、得到了我的學(xué)生的喜歡在今年的小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)中,我最想記錄下的,是我的學(xué)生對(duì)我這位新老師的喜歡。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界。在“__”,多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表。二、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績(jī),全心全意搞好教學(xué)工作。一年來,我努力使自己做到:合理安排時(shí)間從未請(qǐng)假、遲到、曠工。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,合理安排作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。總之,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。⑵課堂上的情況。中學(xué)工作教師
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