人教版物理八下11聲音的產生與傳播6-免費閱讀
【正文】 （ 2） 轉化法 ：如由于人眼不容易直接觀察到某些發(fā)聲體的振動，探究時可借助其他物體來感覺發(fā) 聲體在振動。 （ 3） 歸納法 ：如通過歸納大量發(fā)聲現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)發(fā)聲的物體都在振動。 聲音的保存 （生活中的疑問） 我們平常聽唱片、錄音是怎么回事？ 介紹幾種科學研究方法 （ 1） 比較法 ：如比較物體發(fā)聲與未發(fā)聲時的區(qū)別。 二、聲音的傳播 情景舉例 （ 1）月球交談 （ 2）土電話游戲 探究活動 （ 1）固體傳聲：兩人一組輕敲桌子 （ 2）液體傳聲：將密封發(fā)聲體浸沒水中或敲擊水中石塊 （ 3）氣體傳聲： A、 音叉實驗 （聲音的產生與 傳播 .swf） B、 真空鈴實驗（ .swf） 歸納總結：聲音的傳播需要介質（固、液、氣），真空不能傳聲。 問題的提出 （ 1）大象之間是如何交流的， 這與聲有什么關系？
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