中小學教師20xx年頂崗實習計劃-免費閱讀
【正文】 其次是如果在實習中學有幸可以擔任班主任的話，對于自己的班主任工作我也是希望自己能夠像自己的高中班主任一樣，和同學們搞好關系，同時親切中不失威嚴，將整個班級擰成一股繩，帶著班級一起換了，一起學習，一起成長。十一、教師在頂崗鍛煉期間不享受課時補貼，待結(jié)束并保質(zhì)保量完成規(guī)定的任務后，根據(jù)考核情況按照優(yōu)良、合格、基本合格和不合格四個檔次給予一定的學期獎勵，于學期末一次性發(fā)給。四、為幫助教師提升專業(yè)實踐能力，更好地為專業(yè)實踐教學服務，鼓勵教師分期分批到企業(yè)進行頂崗鍛煉。首先，我會把課文熟悉透，充分對課文進行分析，每一篇課文的每一句話，每一個字都要有充分的把握，挖掘教材，熟悉教材，不僅要自己挖掘，還要傾聽他人的指導，綜合進行備課，只有備好課，才能上好課。然后，工作上的準備，就是要提前做好自己所教科目的準備，熟悉教材，做好課件，要明確自己要怎么教，怎樣才能讓學生聽懂，這些都是非常有必要的。以下是為你精心整理的關于中小學教師2017年頂崗實習計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。第一，在頂崗之前，要做好充分的準備。但我仍然想象不了，我希望能以最好的狀態(tài)去面對他們，給他們一個好的印象。其主要職責是研究落實教師鍛煉各項工作，包括制定實施辦法、對下企業(yè)頂崗鍛煉期間的時間、要求等明確規(guī)定，對下企業(yè)頂崗鍛煉的教師進行指導、安排、監(jiān)管以及考核工作。八
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