【摘要】第一篇:醉翁亭記教學設計 二十七、醉翁亭記 歐陽修 教學設想: 這是一篇優(yōu)美的抒情散文。以一個“樂”字貫穿全文。教學要結合初三學生的實際情況,在學習本文的時候除了要注意讓學生掌握本課的難解生字...
2025-10-26 12:44
【摘要】《醉翁亭記》優(yōu)秀教案 《醉翁亭記》優(yōu)秀教案1一教學目標 1.理解本文難詞難句,掌握部分實詞的古今異義,體會部分虛詞的一詞多義。 2.理清本文的段落層次,體會語句的形式特點及其與表...
2024-12-06 01:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《醉翁亭記》教學反思 下面是之前我在上《醉翁亭記》的時候,課后寫的一篇《醉翁亭記》教學反思,今天來跟大家分享下。 1、要多給學生說話的機會??鬃釉缇吞岢隽藰?..
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》比較閱讀 《醉翁亭記》比較閱讀 【甲】⑴至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然...
2025-10-25 22:34
【摘要】第一篇:醉翁亭記 醉翁亭記 歐陽修 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者...
【摘要】醉翁亭記教學設計 醉翁亭記教學設計1 活動課。 夢游醉翁亭。 1、培養(yǎng)學生的想象能力。 2、注重對景物的細致描寫。 3、寫作訓練。 對文章內容的理解及寫作...
2024-12-07 02:10
【摘要】《岳陽樓記》《醉翁亭記》復習課件蒿塘中學袁來希萬家憂樂到心頭四面湖山歸眼底岳陽樓
2025-10-29 03:07
【摘要】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺;而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而
2025-11-01 01:38
【摘要】《醉翁亭記》教學設計教學目標:1、學習本文以“樂”為主線,前后呼應把握文章結構,理解景物描寫作用,學習本文寫景與抒情自然結合的方法。2、理解作者游覽山水的樂趣及其與民同樂的情懷。3、積累文言詞語,掌握一些常用實詞的詞義和重要虛詞的用法。教材分析:本文是一篇游記散文。大量運用駢偶句,加強了韻律美;大量運用“也”“而”,加
2024-11-26 05:03
【摘要】第一篇:醉翁亭記反思 《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創(chuàng)作的一篇散文,出自《歐陽文忠公文集》。今天,小編為大家?guī)砹俗砦掏び浄此挤段?,希望大家喜歡! 醉翁亭記反思范文篇1 影響課堂教學效率的因素是...
【摘要】第一篇:醉翁亭記教學設計大全 八(下)語文第六單元第28課《醉翁亭記》教學設計 設計者:時間:2015年6月15日·16日 一、教學目的 1.理解作者“與民同樂”的思想。 2.理解本文景物描...
【摘要】......醉翁亭記歐陽修知識與技能1.了解作者及寫作背景。2.理解作者“與民同樂”的政治思想及其積極意義。過程與方法1.指導學生朗讀,訓練學生的文言語感,逐步加深對課文的理解,并熟讀成誦。2.品讀
2025-05-02 23:37
【摘要】課題1水的組成九年級“二”班化學教案吐遜古麗艾合買提教學目標1.復習元素、單質、化合物、分子、原子等概念和氧氣的性質。2.通過電解水的實驗,使學生了解水的組成。3.鞏固“在化學反應里,分子可以分成原子,而原子卻不能再分”的認識。4.了解水資源的利用和保護。
2024-11-22 03:45
【摘要】第一篇:醉翁亭記教案設計 醉翁亭記 教案設計教學目標】 1、理解作者“與民同樂”的思想。 2、理解本文景物描寫的方式和作用。 3、積累文言詞匯,背誦全文。 【教學重難點】 1、重點: ...
【摘要】第一篇:醉翁亭記讀后感 醉翁亭記讀后感 (一)《醉翁亭記》是一篇優(yōu)美的散文。這篇散文饒有詩情畫意,別具清麗格調,在我國古代文學作品中確是不可多得的。 優(yōu)美的意境。好的散文應為詩,要創(chuàng)造優(yōu)美的意境...