20xx小學語文四年級教案——語文園地一教學設計之一-免費閱讀
【正文】 〔 可以自行修改，也可以四人小組交流修改〕 欣賞佳作。 學生作后修改，用自己喜歡的方式修改作文〔可以朗讀自己的大作，默讀皆可〕。 4 c、聯(lián)系我的發(fā)現(xiàn)。用你搜集的圖片、文字資料〔或自己撰寫的資料〕，整理成圖文并茂的美景介紹書。這幾天大家一直在搜尋美麗的自然景觀，這節(jié)課就把你發(fā)現(xiàn)的尋找到的美展示給大家。 1 小學語文四年級教案 —— ?語文園地一 ?教學設計之一 ◆學習目標 通過多渠道搜尋，了解并介紹美麗的自然景觀這一過程，讓學生從中感受美，熱愛美，從而學會捕捉美！ 舉辦自然景觀展示會，讓學生走進大自然，熱愛祖國的山山水水。 指名一生上臺交流。課后分組舉辦祖國一日游風景名勝展示 會。我們一起去聽聽小林小東的發(fā)現(xiàn)。 課外寫作文?！矊嵨锿队皟x出示本次作文的擂主作文〕 a、可以教師朗讀，學生邊聽邊隨機點評。
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