20xx小學(xué)語文五年級下冊教案——古詩兩首-免費閱讀
【正文】 〔 1〕這首詩非常平淡，你是從哪些語句中體會到作者所要表達的與友人之間的感情的？ 〔 2〕你喜歡讀讀詩中的哪些句子，為什么？ 四、總結(jié)全詩 7 這首詩用詞清雅，仿佛拿出了一幅水墨畫放在了我們面前，畫中最濃的是友人間彼此惜別，不忍離去的畫面，讓我們再好好品味一下這優(yōu)美的詩句。就：親近。 明詩意。 二、初讀古詩 ?過故人莊 ? 自讀，注意讀準字音。你能來朗誦一下這首詩嗎？ 指名朗讀，體會情感。 開火車讀。汪倫是他的朋友，這首詩是汪倫為李白送行時，李白送給汪倫的。 師：我們學(xué)習(xí)古詩一般可以分為四步進行。 〔 1〕自讀 ?贈汪倫 ?，要求讀準字音。 教學(xué)重難點： 理解詩句的意思，品味詩的內(nèi)涵。 正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文章內(nèi)容，背誦 25課，復(fù)述 28課。 綜合性訓(xùn)練，重點是反問句和背誦我國各省、自治區(qū)、直轄市簡稱。 從平淡的描寫中領(lǐng)悟濃厚的情味。 〔 2〕標出停頓的符號，畫出不理解的詞語?！?1〕釋詩題，〔 2〕知詩人，〔 3〕明
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