20xx四年級語文上冊教案——為中華之崛起而讀書第二課時)教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 2．交流 3．小結(jié)：是的，少年周恩來目睹了中國人受欺 凌。 4.,:研讀這一局部 :同學(xué)們在讀書聲中幾乎每一位同學(xué)都把它劃下來了，我記得剛剛是這位同學(xué)讀到這句話。 (三 )反應(yīng) 〔以下板塊的教學(xué)順序由學(xué)生的發(fā)言而定〕 1嘿 ,這一帶果真有和別處不大相同 :一條條街道燈紅酒綠 .和耀武揚威的巡警 . 旁。 1．過度：誰又敢怎么樣呢？身為中國人，親眼目睹這樣的事情，我們怎么能夠不沖動呢？怎么不憤怒呢？但是，在當(dāng)時的中國里發(fā)生這樣的事，太平常了。 清晰而堅決地答復(fù)：為中華崛起而讀書。他明白了在修身課上，當(dāng)魏校長指名讓他答復(fù)時。在同學(xué)們的腦海里面是不是想到了什 么？聽到了什么？甚至還看到了
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