20xx四年級語文上冊教案——為中華之崛起而讀書教學(xué)反思2-免費閱讀
【正文】 三是直面現(xiàn)狀讓孩子們在與現(xiàn)實的對話中萌發(fā)初步的報國之情。忘不了在中國人自己的土地上卻給不了一個中國婦女以起碼的公正。 mdash。mdash。從周恩來一連串問題中看出中華不振。 感悟中華不振 師：請同學(xué)們仔細讀課文，一邊讀一邊體會，你是從哪些地方讀出中華不振的，用筆劃一劃，一會兒，挑你感受特別深的地方讀給大家聽。 交流讀中華不振的感受 指名匯報朗讀。 mdash。從洋人趾高氣揚、得意揚揚的神情中看出中華不振。mdash。 mdash。孩子們談的志向和理想可能是粗淺的不確定的，但根植在幼小心靈中的民族情感卻是長久的，甚至于能伴其一生。
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