“嚴紀律、守規(guī)矩、樹形象”自查自糾總結-免費閱讀
【正文】 分管教干要加強對各級部工作的指導，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，加強上下聯(lián)系，溝通信息，及時向學少年宮領導小組反映情況。對制度不健全的，要完善規(guī)章制度，對執(zhí)行不力的，要嚴格督促按規(guī)章制度執(zhí)行。 （二）自查自糾，查 擺問題階段（ 2024 年 9 月 16—— 9 月30）。教師外出可向少年主任請假。有的教干教師責任心、事業(yè)心不強，不求上進，得過且過，工作上不求有功，只求無過，工作作風漂浮；有的庸庸碌碌，毫無生氣；有的工作為難怕苦，拈輕怕重。重點解決有令不行，有禁不止，律己不嚴，生活情趣不健康，作風漂浮、落實上級工作不及時，工作不扎實等問題；有的教師不按要求參加會 議及學習活動，未經(jīng)批準隨意曠會，或遲到早退，會議態(tài)度不端正，不認真領會會議精神。 一、指導思想 堅持以習近平總書記關于 “ 三嚴三實 ” 的論述為指導，以“ 轉變作風、真抓實干、勤奮敬業(yè)、提高效能 ” 為主題，緊緊圍繞辦好人民滿意教育的工作目標，狠抓制度和紀律的貫徹執(zhí)行，解決學少年宮教師作風建設中存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實轉變教師思想作風、學風、工作作風、生活作風，為促進教育協(xié)調、持續(xù)、健康發(fā)展提供有力的政治保障。堅持 “ 開門辦公 ” 制度，接待來人來訪，處理日常工作和事務。通過作風整頓，牢固樹立服務意識，時刻把學生放在心上。因工作失職、瀆職和處置不當，依據(jù)有關規(guī)定追究責任。 （三）整改提高階段（
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