7學(xué)校安全工作四舉措-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、嚴(yán)密組織隱患排查 清明節(jié)前，各村級公益性生態(tài)墓地單位要嚴(yán)密組織防火和墓區(qū)道路、安全出口等安全隱患檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患，積極疏導(dǎo)人流，避免發(fā)生踩踏、火災(zāi)等安全事故。 服裝統(tǒng)一，盡量要求學(xué)生穿秋季校服（有校服的班級）。隊(duì)旗 校旗 六年級兩個(gè)中隊(duì) 五（ 1）中隊(duì)站在臺階的左側(cè)，每隔一臺階站一人；五（ 2）中隊(duì) 第 7 頁 共 9 頁 站在臺階右側(cè)也是每隔一臺階站一人。 后勤人員安排。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧； （ 40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音 條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當(dāng)； （ 30 分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)， 第 5 頁 共 9 頁 現(xiàn)場效果好。全校學(xué)生參加。全體教師要懷抱歷史使命感，增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，積極組織，真抓實(shí)干，確保此項(xiàng)活動(dòng)取得良好效果。 （二）、活動(dòng)要求 保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。全區(qū)學(xué)校把防食物中毒、防觸電、防火、防交通事故等作為安全教育活動(dòng)的主要內(nèi)容，通過舉辦近 200 場講座、觀看 1000 余次錄像、參觀 200 余塊展板等形式對廣大學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全和防范意識， 第 2 頁 共 9 頁 提高自我保護(hù)能力。全區(qū) 76 所學(xué)校學(xué)校按照 “ 誰主管，誰負(fù)責(zé) ” 、 “ 誰主辦，誰負(fù)責(zé) ” 的原則，實(shí)行學(xué)校 “ 一把手 ” 負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，逐級簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，完善和修訂學(xué)校安全制度、應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范安全檔案管理，切實(shí)消除了管理環(huán)節(jié)上的漏洞。全區(qū)中小學(xué)幼兒園積極協(xié)調(diào)配合公安、城管、工商、文化、交通、衛(wèi)生等部門加大了校園周邊安全條件的檢查力度，重點(diǎn)突出對周邊建筑施工工地、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營單位以及地下熱力、燃?xì)獾裙芫€ 的隱患排查。 同時(shí)在沒有較大壓力的情況下，提升學(xué)生熟練駕馭語文學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生識字能力，啟迪學(xué)生的情感，開發(fā)學(xué)生智力。 各班要結(jié)合課外閱讀活動(dòng)，結(jié)合評選誦讀小能手活動(dòng)和誦讀經(jīng)典競賽等，使 “ 中華經(jīng)典誦讀 ” 活動(dòng)不斷深化。（ 2）、預(yù)賽預(yù)賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，時(shí)間初定為： 3 月 28 日下午放學(xué)后。誦讀時(shí)可加音樂伴奏，伴奏音
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