20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)教案圖形分類含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 在活動中，幼兒的的思維很活潑，能把自己的發(fā)現(xiàn)主動的用語言表達(dá)出來。 剛剛，圖形娃娃和我們一起快了的旅游，玩得真好。啟發(fā)幼兒說出圖中物體是由哪些圖形組成 4 教師小結(jié)：小朋友真聰明，所以圖形娃娃還想和我們一起玩呢，我們的火車又要出發(fā)了。現(xiàn)在，我有幾個問題要考考小朋友們。今天啊，老師給大家?guī)砹撕枚嘈碌男∨笥?，你們想不想和他們一起?(引導(dǎo)幼兒想象是什 么樣的新朋友，并討論、答復(fù) ) 教師小結(jié)：小朋友都想和新朋友一起玩啊，真好 !這些新的朋友也很想和你們玩，他們已經(jīng)等不及了，坐著飛機(jī)往我們這兒飛呢。 培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒初步的觀察、判斷、分類的能力。 活動過程 一、開始： 音樂游戲 ?找朋友 ?。教師從高處撒下列圖形娃娃卡片。你們喜歡和他一起玩嗎今天啊，老師要帶你和你的好朋友乘火車一塊去游玩，大家想不想去 游戲：火車游玩 (1)教師：看，那邊有一
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