【摘要】善人者,人亦善之。-管仲一個(gè)中年婦女中午在家門口碰到三位老人。她上前對(duì)老人們說:“你們一定餓了,請(qǐng)進(jìn)屋吃點(diǎn)東西吧!”“我們不能一起進(jìn)屋。”老人們說。“為什么?”中年婦女不解。一位老人指著同伴說:“他叫成功,他叫財(cái)富,我叫善良。你現(xiàn)在進(jìn)屋和家人商量一下,看看需要我們當(dāng)中
2025-06-05 21:58
【摘要】第一篇:學(xué)會(huì)寬容與人為善教案2013 感恩主題班會(huì)教案 《學(xué)會(huì)寬容與人為善》教案設(shè)計(jì) 職校11高職班李莉2013年10月11日 一、活動(dòng)目的: 當(dāng)代社會(huì)大部分青少年都是獨(dú)身子女,從小嬌生慣養(yǎng)...
2025-11-06 03:22
【摘要】換位思考與人為善說課稿《換位思考,與人為善》說課稿富池中學(xué):曾虹換位思考與人為善?說課過程我設(shè)計(jì)為:說課過程我設(shè)計(jì)為:一、說教材二、說教學(xué)目標(biāo)三、說教學(xué)重難點(diǎn)?四、說教法?五,說學(xué)法?六,說教學(xué)過程?七,說板書《換位思考,與人為善》是人教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課的第二框題,計(jì)劃
2025-04-30 18:06
【摘要】第一篇:換位思考,與人為善 《換位思考,與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入: 講述故事:《孩子眼中的世界》 有一位母親很喜歡帶著自己五歲的女孩逛商店,可是女兒卻總是不愿意去,母親覺得很奇怪,商店里琳瑯滿...
2025-11-05 20:32
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)與合作同步練習(xí)一:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題:1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)每個(gè)人來說都是壓力。要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,就需要()①鍛煉頑強(qiáng)的毅力②完全的自尊③樹立堅(jiān)定的信心④培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神A.①④B.①③④C.①②④D.①③
2025-11-19 02:19
【摘要】自我負(fù)責(zé)訓(xùn)練題二、能力提高題1、對(duì)于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對(duì)可能對(duì)他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后果
2025-11-19 02:13
【摘要】《明辨是非》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、我們生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,會(huì)面臨許多選擇,擁有_____才能做出正確的選擇。2、______,______,是做人的基本品質(zhì)。3、做人的良知就是_____。4、選擇_____,做一個(gè)_____,是每個(gè)人一生的課題。5、我們正處在______的年齡,_____是最重要的。6、“社會(huì)流
2025-11-19 02:25
【摘要】第一篇:換位思考與人為善 換位思考與人為善 有時(shí)候,好心不一定會(huì)有好報(bào)。師生探討:好心沒好報(bào)?為什么? 引導(dǎo)——我就聽過一些好心沒好報(bào)、好心辦錯(cuò)事的事例 1、《一位媽媽的委屈》(“為了孩子專心...
2025-11-05 20:21
【摘要】第一篇:《與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (1)理解善良是多種美德的基礎(chǔ)和體現(xiàn),是博大無私的愛心。 (2)懂得培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)需要付諸于助人和奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中。 (3)與人為善要是非分明。...
2025-11-06 00:33
【摘要】①對(duì)這種“搞笑”你曾經(jīng)跟著一起笑過嗎?②你有過類似被“捉弄”、“恥笑”的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)心里是什么滋味?③現(xiàn)在你對(duì)“起外號(hào)”的行為有什么看法?我姓朱,不是“豬”,可是我的同學(xué)都喜歡把我叫成“豬”。你可不要以為是妮稱,有些同學(xué)專門給我加上了許多不堪入耳的詞,“豬PP”“豬腳爪”??有一次,上完體育
2025-11-29 17:31
【摘要】第一篇:與人為善雜文隨筆 遇到過很多壞人壞事, 所以,聰明并善良著。 不為別的,因?yàn)橄M约旱囊唤z善意能溫暖一個(gè)人,這個(gè)人把這份溫暖穿遞給另一個(gè)人,然后,什么都越來越好。 可是我天真了,人性是...
2025-11-06 01:13
【摘要】第二單元第三課1、什么是與人為善?以善良之心待人??思簽槿?、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢-2、善良的內(nèi)涵:善良是多種美德的基礎(chǔ)和體現(xiàn)。活動(dòng)一:誰(shuí)是真正的助人為樂?小欣、小軍和小云是同學(xué)。一天,他們看見一個(gè)老奶奶想過馬路,但車很多,老奶奶猶猶豫豫,很害怕。于是他們?nèi)?/span>
2025-08-04 13:49
【摘要】某班一度流行給同學(xué)起外號(hào),那些難聽的外號(hào)一旦落到誰(shuí)頭上,誰(shuí)就背上沉重的包袱,心里有一種羞辱感。其實(shí),誰(shuí)都不愿意成為被取笑的對(duì)象,即使那些喜歡捉弄?jiǎng)e人的人也是如此。1、你有過被人“捉弄”的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)心里是什么滋味?2、自己不喜歡的事能強(qiáng)加于人嗎?為什么?3、自己喜歡的事就一定能夠強(qiáng)加于嗎?為什么?想一想
2025-11-14 13:36
【摘要】第一篇:換位思考與人為善 東勝區(qū)第二中學(xué)“135高效自主互動(dòng)”幸福課堂學(xué)案 八年級(jí)思想品德(上)學(xué)案 課題:第九課心有他人天地寬 課型:新授 審核:備課組時(shí)間:2013-10-11班級(jí)姓名授...
2025-11-06 04:38
【摘要】第一篇:換位思考與人為善 《換位思考與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 蛟河九中修玉杰 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:領(lǐng)會(huì)“己所不欲,勿施于人”的道理,懂得“已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”的道理,了解換位思考...
2025-11-05 20:24