20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)之一-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、作業(yè)： 有感情朗讀課文。mdash。 啟發(fā)思考： 溶洞都是由于流水的常年沖刷而形成的，有洞就必然有水。 邊讀邊想象外洞、內(nèi)洞的特點(diǎn)，想象乘船進(jìn)入內(nèi)洞的情景。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過自學(xué)，了解外洞和內(nèi)洞及孔隙的特點(diǎn)。 哪幾個(gè)自然段是講路上景色的？ 〔 2mdash。mdash。 教學(xué)時(shí)間： 3課時(shí)。 1 小學(xué)語文四年級(jí)教案 —— ?記金華的雙龍洞 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求： 通過語言文字了解金華雙龍洞的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通讀全文，了解游覽順序，理清文章條理。洞口外洞 mdash。mdash。 體會(huì)祖國山河景色的秀麗。 七、布置作業(yè) 練習(xí)背誦從外洞進(jìn)內(nèi)洞的那一段。本文作者不僅寫了洞，而且
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