20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——西沙漁人教學(xué)設(shè)計(jì)之三-免費(fèi)閱讀
【正文】 設(shè)計(jì)的形式：可以說說、演演、讀讀等?！? ③朗讀指導(dǎo)。 5 課文又是怎么寫的呢？請(qǐng)大家讀課文第 4自然段，邊讀邊思考釣鯊魚可以分成幾步？ 〔板書：請(qǐng)鯊上釣、被拖等待、提繩砍鯊〕 哪一步最能表現(xiàn)西沙漁人機(jī)智剽悍呢？ 〔 1〕學(xué)習(xí)被拖等待：從哪些地方體會(huì)到西沙漁人的機(jī)智剽悍？ ①說理體會(huì)。 教學(xué)目標(biāo)： 理解剽悍、驚濤駭浪、風(fēng)馳電掣等詞語的意思，積累詞語。mdash。 ２、生生互動(dòng)交流。〕 ２、分小組共同交流自己的疑難點(diǎn)，能解決的最好在小組內(nèi)解決。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 有感情地朗讀課文，邊讀邊思考；體會(huì)西沙漁人的機(jī)智剽悍。 課時(shí)安排：２課時(shí) 第 1課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： １、通讀課文，總體感知，學(xué)會(huì) 10個(gè)生字，理解局部 新詞語的意思； ２、學(xué)習(xí)第一自然段，完成作業(yè)本 3題。 ３、師生交流，著重解決小組內(nèi)難以解決的疑難點(diǎn)，并加以強(qiáng)化穩(wěn)固。 ３、師生釋疑、存疑?！? 〕 機(jī)智 mdash。會(huì)用甚至、頓時(shí)造句。 A、抓重點(diǎn)詞：風(fēng)馳電掣什么意思？你還見過哪些風(fēng)馳電掣的鏡頭？驚濤駭浪，換個(gè)詞怎么說？三五十里，一二百
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