20xx幼兒園大班社會教案粗魯?shù)男±鲜蠛此?免費閱讀
【正文】 在進行角色扮演的過程中，大大的激發(fā)了幼兒的觀察力、想象力和表現(xiàn)力，如：他們在扮演小老鼠看到小魚時，會想到友好地和小魚握手，說明他們對平時生活的觀察是很細致的。 ) 四、游戲： ?我是小法官 ?，增強幼兒講文明、懂禮儀的意識。 ) 小結：小老鼠自以為了不起，說話粗魯，對人很沒禮貌，最后得到教訓了。 ) 小結：一般的小老鼠比擬膽小，見到有 動靜就趕快逃跑。 3 活動過程： 一、播放課件中的兒歌 ?小老鼠 ?，導入課題。 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。作為祖國未來支柱的學前期幼兒，具備了會思考、會學習、接受信息快等素質(zhì)，卻也滋長了一些作為獨生子女而引發(fā)的不良習氣，例如：不懂尊重父母、長輩，與人交往不懂謙讓，不講禮貌，公共場所不講秩序等，養(yǎng)成了唯我獨尊的品性。少假設成天性，習慣成自然。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 (方案用時 4分鐘 )(老師帶著幼兒隨兒歌的節(jié)奏，做身體律動進入活動室，引發(fā)幼兒參與活動的興趣?？墒怯幸恢恍±鲜罂刹皇沁@樣，它總覺得自己了不起，結果吃到苦頭了，我們一起來看看這只小老鼠身上到底發(fā)生了什么故事。 三、展開故事，分角色扮演，引導幼兒懂得正確與人交往的方法。 (方案用時 5分鐘 )游戲規(guī)那么：
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