20xx幼兒園大班社會活動教案有禮貌的小人兒含反思-免費閱讀
【正文】 孩子們都是愿意進步、渴望被人夸獎的，我啟發(fā)幼兒把圖示中那個有禮貌的小人兒當成是自己，幼兒畫的時候也畫成自己，這是一種鼓勵方法，讓幼兒自覺有意識地像畫中的小人兒那樣做，這樣比教師簡單地說教效果好得多?！灿變寒媹D時，不要求和教師畫得一樣，只要能說明規(guī)那么即可〕 活動提示： 30分鐘。 三、有些規(guī)那么幼兒說不出來，教師可先提出問題，然后讓幼兒討論，最后確定規(guī)那么。教師在黑板上畫出小朋友來園問好的簡示圖。 活動準備： 、筆每人一份。 ?，F在我向小朋友提個問題，你們平時是如何講禮貌的〔幼兒發(fā)言時，教師注意提醒幼兒把話說完整。教師畫出這個情節(jié)的簡示圖，然后歸納為：別人遇到困難，我們應主動幫助。 教師定為：有禮貌的小人兒是我。但是幼兒年齡小，自覺遵守規(guī)那 4 么
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1