20xx幼兒園大班社會活動教案《有禮貌的小人兒》含反思(文件)
【正文】 的是為今后的學習、工作、社會交往打好根底。我用討論的方法進行教學活動，教師和幼兒進行交流、溝通后確定規(guī)那么，這樣易被幼兒接受，幼兒記憶也較深刻。 小百科：禮貌，是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標準，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。 教學反思： 整個活動過程，思路比擬清晰，教態(tài)自然，能夠根據教案的流程來上課。但是幼兒年齡小，自覺遵守規(guī)那 4 么的意識還很差，他們的語言行動易受當時情緒和情景的影響，因此注意培養(yǎng)幼兒的規(guī)那么意識，特別是把這種意識轉化為幼兒的自覺行為就更為重要，這也是設計本次活動的主旨。 ，在大家發(fā)言后再畫出規(guī)那么圖示。 教師定為：有禮貌的小人兒是我。 教師說：別人說話時，我們不能打斷人家的談話，
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