20xx小學五年級語文教案——爭吵教學設計(2)-免費閱讀
【正文】 這是為什么〔對我的所作所為感到不理解，為我的表現(xiàn)感到悲哀。 畫出自己不理解的詞語，不明白的地方。 1 教學要求： 思想品德要求：教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛。 三、檢查自學情況 請學生讀課文，要讀準字音。〕 ②克萊諦兩次說我在外邊等著你而我也答復說我也等著你！兩人想的是 一樣的嗎從中你體會到什么 學習第三局部〔九至十三自然段〕 ①讀這局部內容，找找描寫兩個人表現(xiàn)的詞句，你體會到什么 ②全班分兩組，一組說我的表現(xiàn)，一組說克萊諦的表現(xiàn)。 引導弄清兩個問題 ①克萊諦不時
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