20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——威尼斯的小艇1-免費(fèi)閱讀
【正文】 〔 3〕仿照 (fǎngzh224。 6 〔重點(diǎn)引導(dǎo)想象在三種特殊情況下，船夫是如何操縱小艇的，進(jìn)一步理解操縱自如的意思。概括段意時(shí)，就要把兩段的內(nèi)容歸并起來。 〔 3〕交流〔重點(diǎn)體會(huì)幾個(gè)比喻句〕，相機(jī)指導(dǎo)朗 讀。)第 2。〕 〔二〕教學(xué)過程 1．學(xué)習(xí)第 1 自然段。 〔 2〕 自由讀課文 (k232。 〔 2〕交流，重點(diǎn)點(diǎn)撥。i)，可留待隨文理解。 ①出示 (chū sh236。 〔二〕教學(xué)過程 1．揭示課題，談話導(dǎo)人。)時(shí)間： 3 課時(shí) (k232。 3．理解疑難句子的意思。o 224。hu236。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1．關(guān)于小艇的幻燈片或畫片〔錄像更好〕。)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課的 11 個(gè)生字，理解局部新詞的意思。 ②劃出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，想方法記憶字形，查字典或聯(lián)系上下文理解新詞。 x237。 過渡：課文從哪幾個(gè)方面寫威尼斯的小艇？ 〔 1〕自學(xué)學(xué)習(xí)提示后，再讀課文。nx237。 3．感情朗讀，感受威尼斯的風(fēng)土人情?！? 〔 3〕小結(jié)：我們可以 (kěyǐ)抓住重點(diǎn)句概括段意，還可以抓住重點(diǎn)句聯(lián)系上下文理解課文?！沧⒁庖龑?dǎo)想象 (xiǎngxi224。)強(qiáng)的可背誦 3 自然段。y243。nɡ)并默寫第之自然段?！?
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