20xx秋蘇教版語文九上第8課多收了三五斗2-免費閱讀
【正文】 7C中小學(xué)課件 ? 提問：“今天在這里的說不定也會吃槍，誰知道！”這句話的含義是什么 ? ?明確：不是。他們有著很想買、但又不能買的心情。 7C中小學(xué)課件 復(fù)習(xí)練習(xí)： 課文第一部分依照 _________順序 ,分為兩個層次 : 第一層寫了 _____________。 7C中小學(xué)課件 4 請你概括一下舊氈帽朋友們的性格特征，并說一說與他們在船上的議論所表現(xiàn)出來的性格側(cè)面是否矛盾。 第二部分 (第 7l段 )， 寫同樣的故事還會到處發(fā)生 ，揭示其普遍性 。o dāli225。小說 《 多收了三五斗 》 反映的正是當時的社會現(xiàn)象 7C中小學(xué)課件 教學(xué)目標 : 1．朗讀課文，理清小說情節(jié)。原名葉紹鈞，代表作品 《 潘先生在難中 》《 夜 》《 倪煥之 》《 多收了三五斗 》 。正如當時有的評論文章所指出的，連年災(zāi)荒，農(nóng)村中“十室九空”“哀鴻遍野”；同時，“洋米輸入 …… 其富人仍然可能以谷食饒足，廩囤不空，口腹不饑”。 zhānbǔ gěng ti224。n xi232。 二是米行同行共議。 對比 ：糶米的場面中 ， 農(nóng)民的哀求 ， 老板的冷漠 ， 農(nóng)民糶米前后的喜悅和悲傷構(gòu)成了鮮明的對比 ， 生動的體現(xiàn)了農(nóng)民的希望與失望 。借代 。 7C中小學(xué)課件 在文章的結(jié)尾 , ”舊氈帽的”們的議論中找出了哪些出路呢 ? 抗租 抗債 搶米 7C中小學(xué)課件 回到船上，他們邊飲酒邊談話，從這些談話中反映了他們的什么心情？ 明確：談話雖然是你一言我一語，內(nèi)容還是有重點的?；厝ズ笤趺崔k呢？出路在哪里呢？都令人深思。所以豐收之后，他們原來的計劃全部落空，還要借債購物。當聽到米價大跌時 ,他們頓時 _____________。兩者之間不矛盾，黑暗的社會現(xiàn)實使得這些忠厚老實的農(nóng)民也產(chǎn)生了抗爭意識。 豐收成災(zāi) : 帝國主義、封建主義、官僚資本主義 三座
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