20xx厄運打不垮的信念4-免費閱讀
【正文】 7 〔本文記敘了明末清初史學家談遷在艱難的困境中兩次撰寫明史巨著 ?國榷 ?的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中不屈不撓、持之以恒的堅強意志和毅力。 名垂青史什么意思為什么談遷能名垂青史 四、學習第三段。 書稿被偷，下落不明又這意味著什么〔意味著 20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。齊讀〔不向困難屈服，自強不息的精神。 第二課時 一、復習引入。 學生默讀課文第一段。 〔 2〕把有聯(lián)系的段落分為一段，把單獨講一個意思的段落分為一段。 二、初讀課文，自學生字 學生自讀課文，要求學生讀準字音，讀通順句子。 1 厄運打不垮的信念 4 教學目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 劃出生字詞，并借助工具書自學不懂的詞，再和同學討論交流。 3 ①第一段：〔 1節(jié)〕寫家境貧寒的談遷編成了 500多萬字的 ?國榷 ?。思考：這段主要講了什么 哪些詞句是講談遷不向困難屈服，自強不息的〔讀句子，談體會〕 在這段中作者運用了列數(shù)字的寫法，表現(xiàn)了談遷的刻苦和信念的堅決，請你找出來讀一讀。 上節(jié)課我們初讀了課文，學習了課文第一段，
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