20xx秋滬教版思品九上第2課第2框我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)：★到21世紀(jì)中葉（2050年）把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。★基本國(guó)情決定歷史任務(wù)?“富強(qiáng)”——經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)：國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕；?“民主”——政治建設(shè)的目標(biāo)：加強(qiáng)民主政治建設(shè)，人民當(dāng)家作主；?“文明”——文化建設(shè)的目標(biāo)：大力加強(qiáng)

2024-11-17 02:02

20xx春滬教版思品七下第5課第1框怎樣看待家境差別ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課家事煩惱心理調(diào)節(jié)一、怎么看待家境差別分組兩兩討論：閱讀課本第2頁(yè)的《閱讀天地》，請(qǐng)思考下列問題：1、家里經(jīng)濟(jì)條件不好，就沒“面子”了嗎？2、如果你是小強(qiáng)的好朋友，你會(huì)怎么做？3、如果你是張雨，知道小強(qiáng)家境困難，還會(huì)繼續(xù)和他做好朋友嗎？辯

2024-11-17 09:09

20xx秋滬教版思品九上第4課第3框全面發(fā)展立志成才word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課科教興國(guó)立志成才第三框全面發(fā)展立志成才作者：許蓉學(xué)科：初中政治設(shè)計(jì)執(zhí)教人：許蓉一、教學(xué)任務(wù)分析：人才問題已成為舉國(guó)上下普遍關(guān)心的熱門話題，爭(zhēng)取成才已成為許多同學(xué)正在孜孜不倦追求的人生目標(biāo)。學(xué)生對(duì)“人才”似曾相識(shí)，但往往又缺乏全面、深切的理解，若單純講授則難以發(fā)揮學(xué)生的主體作

2024-11-28 02:40

滬教版思品七上2-1生命來之不易3-資料下載頁(yè)

【摘要】生命來之不易一、生命的誕生有些人對(duì)生命漠視，原因之一是因?yàn)樗麄儗?duì)生命的丌了解，才會(huì)把生命視如草芥。①、2021年6月21日，遼寧大連一名16歲的女孩，非常崇拜張國(guó)榮，因?yàn)閶寢屫⒔o自己買張國(guó)榮的CD，在家中自殺。②、2021年3月2日，廣東肇慶市廣寧縣七年級(jí)男生潘某，為了拒絕老師

2024-12-01 00:48

20xx秋滬教版思品九上第2課第2框我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)ppt課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課第二框－－我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)?我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)是由我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情決定的。?我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)是什么？?到21世紀(jì)中葉把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)（奮斗目標(biāo)）把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和

2024-11-17 10:03

2016秋滬教版思品七上第1課第2框家庭是社會(huì)的細(xì)胞4-資料下載頁(yè)

【摘要】家庭是社會(huì)的細(xì)胞，細(xì)胞沒什么大事卻比什么都重要?！R克思?家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和諧社會(huì)離不開家庭和諧，對(duì)于家庭，每個(gè)人都有自己的理解。比如說：家是心靈的歇息地，家是生活的加油站，家是快樂的安樂窩，家是煩惱時(shí)的出氣所?？傊沂墙?jīng)受挫折時(shí)最覺得溫暖的地方，家

2024-11-25 22:18

20xx秋滬教版思品九上第1課第1框哺育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】韓國(guó)我們都有一個(gè)家名字叫中國(guó)兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò)家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡我們都有一個(gè)家名字叫中國(guó)兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò)看那一條長(zhǎng)城萬里在云中穿梭看那青藏高原比那天空還遼闊我們的大中國(guó)呀好

2024-11-17 18:21

20xx秋滬教版思品六上第4課熱愛科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】?古人說過這樣的話：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半?！?法國(guó)生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說過：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?！?大科學(xué)家愛因斯坦還有一個(gè)著名公式，叫做：w（成功）=X（刻苦努力)+Y（方法正確）+Z（不說空話）?“未來的文盲就是那些沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”，

2024-12-13 10:16

2016秋滬教版思品八上第2課第2框治理環(huán)境當(dāng)務(wù)之急4-資料下載頁(yè)

【摘要】ThelastdropofwaterleftontheEarth.二、治理環(huán)境，當(dāng)務(wù)之急人類與環(huán)境的關(guān)系物質(zhì)環(huán)境環(huán)境能量廢棄物人類社會(huì)工業(yè)“三廢”、生活用水、生活垃圾等生活資料、生產(chǎn)資料等光能、熱能，太陽能等

2024-12-07 23:31

20xx秋滬教版思品六上第2課融入集體學(xué)會(huì)合作第1框word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課融入集體學(xué)會(huì)合作第一框個(gè)人成長(zhǎng)離不開集體一、教學(xué)目標(biāo)：：了解什么是集體，個(gè)人與集體的關(guān)系，學(xué)習(xí)和掌握搜集學(xué)習(xí)資料等基本技能：通過閱讀、討論、演講等活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)的過程中掌握知識(shí)點(diǎn)：感受集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，認(rèn)同集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用，樹立集體意識(shí)二、教學(xué)過程：“小水珠的故事”一滴水珠總想躍

2024-11-28 12:03

20xx秋滬教版思品六上第2課融入集體學(xué)會(huì)合作第1框1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課融入集體學(xué)會(huì)合作第一框個(gè)人成長(zhǎng)離不開集體教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能通過學(xué)習(xí)了解集體的含義懂得個(gè)人成長(zhǎng)離不開集體的道理集體的建設(shè)也離不開個(gè)人的努力體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”。、發(fā)動(dòng)學(xué)生以小組合作的形式聯(lián)系自身的生活實(shí)際探討集體與個(gè)人的關(guān)系培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。、態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體在個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活中的作用培養(yǎng)熱

2024-11-19 11:57

20xx秋滬教版思品九上第4課第2框走科教興國(guó)之路word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】走科教興國(guó)之路一、設(shè)計(jì)思路“科教興國(guó)”是黨中央、國(guó)務(wù)院按照鄧小平理論和黨的基本路線，于1995年5月6日首次提出。1996年我國(guó)把“科教興國(guó)”戰(zhàn)略作為基本國(guó)策。“科教興國(guó)”戰(zhàn)略是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化跨越式發(fā)展的重要保證。因此怎樣落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略尤為重要。實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，在科技上我國(guó)要自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，這是實(shí)施“

2024-11-28 08:11

2016秋滬教版思品八上第2課第2框治理環(huán)境當(dāng)務(wù)之急6-資料下載頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)江的污染給我們什么警示？視頻二、治理環(huán)境當(dāng)務(wù)之急1、什么是環(huán)境污染？P29環(huán)境污染是對(duì)自然環(huán)境的破壞一、治理環(huán)境當(dāng)務(wù)之急1、什么是環(huán)境污染？P29環(huán)境污染是對(duì)自然環(huán)境的破壞2、我國(guó)的環(huán)境問題相當(dāng)嚴(yán)重（1）水污染嚴(yán)重（2）空氣質(zhì)量下降（

2024-12-07 23:31

2016秋滬教版思品八上第1課第3框維護(hù)公共秩序需要法律規(guī)范2-資料下載頁(yè)

【摘要】維護(hù)候車秩序，老人被刺身亡公共汽車站上，乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然，一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí)，負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人，立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻，反而拿起手中的雨傘，用傘頂刺向老人，老人的眼睛被刺傷，頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂，只見中年男子拔腿就逃，與此同時(shí)，另一位維護(hù)車站秩序的老人，緊追要逃走的中年

2024-12-07 23:31

2016秋滬教版思品八上第3課第1框我們周圍的公共設(shè)施2-資料下載頁(yè)

【摘要】早晨6點(diǎn)，我打開了電燈，整理好內(nèi)務(wù)，來到衛(wèi)生間洗臉、刷牙。媽媽在廚房里忙碌著，燃?xì)庠钌厦牢兜脑绮驮诘戎摇Ｒド蠈W(xué)了，順便幫媽媽把垃圾帶走，扔到馬路上的垃圾桶里。路燈還在亮著，環(huán)衛(wèi)工人在打掃小區(qū)街道衛(wèi)生。我快步走到小區(qū)停車場(chǎng)騎上自行車趕往學(xué)校（當(dāng)然了我也可以選擇公交車）。我騎著車子在寬敞的道路上行駛，衛(wèi)生院、超市、菜

2024-12-07 23:31

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩3(編輯修改稿)

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩3-wenkub.com

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩3(已改無錯(cuò)字)

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩3-資料下載頁(yè)

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩3(參考版)