傳承好家訓(xùn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 內(nèi)方外 圓可能會(huì)諸事順利，但內(nèi)方外方，生活且過得更坦蕩。只有親子之間的互動(dòng)，親子之間的相互陪伴才是最有意義的，子女切身體會(huì)到父母之愛，才會(huì)樂于接受家庭的教育，朝著父母所期望的方向努力發(fā)展。每每回憶父母生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得 “ 忠厚、勤儉 ” 就是我們家的家風(fēng)，是父母一輩子踐行的為人、生活原則，是父母留給我的最寶貴的精神財(cái)富。 ” 無論是在商業(yè)還是從政，他都在會(huì)上公開鄭重表態(tài)，不允許任何人打他的旗號(hào)謀私利，并歡迎大家監(jiān)督。家風(fēng)家規(guī)滲透著社會(huì)文化，影響著社會(huì)風(fēng)氣，全體地稅干部職工用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，影響身邊的事，努力踐行社 會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。從家風(fēng)看社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一個(gè)是具體行動(dòng)，一個(gè)是精神升華。 2024 年 1 月 12 日，總書記在十八屆中央紀(jì)委第六次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)抓作風(fēng)建設(shè)要返璞歸真、固本培元，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 可是我卻沒有，我犯了一個(gè)錯(cuò)，也許是在青春期里的迷茫，突然覺得很慚愧。中央提出 “ 依法治國(guó)和以德治國(guó) ” 相結(jié)合，目的也在于提高國(guó)人的道德素質(zhì)。 愛國(guó) ” 現(xiàn)如今，我們?nèi)巳送瞥缌松鐣?huì)主義核心價(jià)值觀 —— 富強(qiáng) 學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的。 “ 勤勞節(jié)儉 ” 影響更多的是我的生活習(xí)慣，它培 養(yǎng)了我一種良好的品質(zhì)，就是能在艱苦的生活環(huán)境下依然找到生活樂趣，在富裕的條件下保持樸素的情懷。 勤勞節(jié)儉是中華民族的優(yōu)良品德，是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的精神需求和實(shí)際需要。 “ 勤補(bǔ)拙，儉養(yǎng)廉 ” 。匆貪意外之財(cái)，匆飲過量之酒。尊師而重道，愛眾而親仁。 不要空言無事事，不要近視無遠(yuǎn)謀。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。莫道君行早，更有早行人。靜坐常思己過，閑談莫論人非。 “ 衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲 ” 。所以，良好家風(fēng)、家訓(xùn)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)、家訓(xùn)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。讀書可以知詩書，達(dá)禮義，修身養(yǎng)性，以立高德。 參加工作后 ，我時(shí)常懷念已消失在時(shí)光深處的讀書聲，取而代之的將 “ 耕讀傳家 ” 的家訓(xùn)延伸為學(xué)習(xí)。 第三篇：傳承 —— 好家風(fēng) !好家訓(xùn) !2024 字 傳承 —— 好家風(fēng)！好家訓(xùn)！ 2024 字 親愛的讀者： 你好！ 我是一名初中生，是家里的一份子，更是在國(guó)家里的一位公民！在我的生活中，我還會(huì)扮演到許多生活里的角色，是我的生活常滿了異常的刺激與驚喜。 平等 我們中華民族有悠久的歷史、燦爛的文化和許多優(yōu)秀的品質(zhì)。 我一直都很崇拜我的爺爺，可是我卻從來沒有見過我的爺爺，因?yàn)樵诤茉绲臅r(shí)候，我爺爺就去世了，那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上，我爸媽都 還沒有結(jié)婚，所以從小到大，對(duì)于我的爺爺，我都只是聽說，雖然對(duì)于爺爺，我僅僅只是聽說，可是爺爺已經(jīng)成了我心中的第一。 “ 家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。每一個(gè)家庭的幸福，決定著中國(guó)的氣場(chǎng)。一是傳承并分享好的家風(fēng)，做一個(gè)正直的人
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