正文內(nèi)容

教學(xué)設(shè)計森林的歌聲-免費閱讀

2024-12-26 21:05 上一頁面

下一頁面

　　

【正文】下面我們再完整地欣賞一遍，同學(xué)們拿起手中的打擊樂器，加入自己的創(chuàng)意來一邊聆聽一邊為我們的森林的歌聲伴奏吧！ 5 六、知識遷移下面老師來考考同學(xué)們到底有沒有掌握回旋曲式，老師演奏《致愛麗絲》，同學(xué)們聽到主題旋律就慢慢地站起來，主題結(jié)束就坐下。” 三、分段欣賞主題 A—— 這個主題表達了什么樣的情緒呢？這個主題分為幾個樂句？（老師可以提示一下，每句快結(jié)束時有小動物的聲音）下面我們再跟著音樂在樂句的結(jié)尾處用“呱呱”的聲音及手勢跟小動物們打個招呼吧！老師畫旋律線，同學(xué)們找兩個樂句之間的規(guī)律（平行樂句，同頭異尾） 4 4 老師用慢速，帶領(lǐng)同學(xué)們唱一句。曾經(jīng)有一個學(xué)生家長要把孩子送到老師這里來學(xué)鋼琴，因為有一天他們夫妻倆來到國家大劇院看一場世界頂尖級交響樂團演出的音樂會，但是看完音 3 樂會之后，他們沒有像其他觀眾一樣欣喜若狂，而是非常非常地沮喪，因為他們他們自己完全聽不懂，甚至快睡著了??所以他們不想讓孩子也重蹈覆轍，希望自己的孩

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

雨后的森林教學(xué)設(shè)計9-資料下載頁

【摘要】《雨后的森林》教學(xué)設(shè)計一、概述《雨后的森林》是語文第一冊第二單元的一首兒歌，這是一篇輕快活潑的小詩，生動形象地描繪出了雨后森林里一派生機勃勃的景象，圖文并茂，意境極美。學(xué)生們學(xué)得很積極、快樂。二、教學(xué)目標(biāo)：1、幫助學(xué)生正確流利地朗讀課文。背誦課文。能通過朗讀感悟雨后森林的美。2、了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累語言。

2025-11-13 03:44

歌聲教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《歌聲》教學(xué)設(shè)計作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要用到教學(xué)設(shè)計來輔助教學(xué)，借助教學(xué)設(shè)計可以促進我們快速成長，使教學(xué)工作更加科學(xué)化。我們該怎么去寫教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編幫大家整理的《歌聲》教學(xué)...

2025-11-07 03:07

課文夜鶯的歌聲教學(xué)設(shè)計模版精選多篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：課文《夜鶯的歌聲》教學(xué)設(shè)計模版【教材簡析】《夜鶯的歌聲》（人教版四年級下冊）一課講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學(xué)鳥鳴，為游擊隊傳遞信息，...

2025-10-12 13:33

夜鶯的歌聲第一課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《夜鶯的歌聲》第一課教學(xué)設(shè)計《夜鶯的歌聲》第一課教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“屑、擰”等8個生字；會寫“削、喂”等14個生字；能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒...

2025-10-12 05:09

夜鶯的歌聲教學(xué)感悟-資料下載頁

【摘要】夜鶯的歌聲教學(xué)感悟第一篇：夜鶯的歌聲教學(xué)感悟教學(xué)感悟抓住課時目標(biāo)展開教學(xué)烏蘇市第五小學(xué)安雪梅《夜鶯的歌聲》這篇課文第二課時的目標(biāo)是：一是要體會“小夜鶯的機智勇敢的品質(zhì)，受到熱愛祖國，仇恨法西斯的教育。二是學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文等方法體會含義深刻的句子的意思，抓住課文中含義深刻的句子，體會“小夜鶯的機智很勇敢。針對課時目標(biāo)，我設(shè)計了以下四個

2025-03-15 22:12

夜鶯的歌聲資料教學(xué)設(shè)計第2課時資料-資料下載頁

【摘要】《夜鶯的歌聲》教學(xué)設(shè)計（第2課時）一、教學(xué)目標(biāo)1．理解課文中含義深刻的句子，體會“小夜鶯”機智勇敢的品質(zhì)。2．體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。二、教學(xué)重點理解重點句，體會小夜鶯機智勇敢的品質(zhì)。三、教學(xué)難點理解小夜鶯是怎樣巧妙地跟敵人周旋，為游擊隊傳送情報的。四、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．視頻引入：這是《夜鶯的歌聲》課文里的相關(guān)資料。今天

2025-04-17 00:25

夜鶯的歌聲教學(xué)片段-資料下載頁

【摘要】1 《夜鶯的歌聲》教學(xué)片段師：在那驚心動魄的衛(wèi)國戰(zhàn)爭年代，一個和我們年齡相仿的孩子卻如此沉著、機智地與敵人斗智斗勇，在課文字里行間中，你能捕捉到他的機智、勇敢嗎？（學(xué)生邊讀邊畫出...

2025-08-06 15:50

歌聲與微笑的教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《歌聲與微笑》的教學(xué)反思《歌聲與微笑》是一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲的兩個部分都運用了復(fù)樂段結(jié)構(gòu)，形成并置式對比。尤其是在高音區(qū)節(jié)奏重復(fù)多次運用了同音反復(fù)，使得...

2025-10-06 03:37

維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《維也納森林的故事》教學(xué)設(shè)計《維也納森林的故事》教學(xué)設(shè)計楊宋完全小學(xué)六年級語文王彩良教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)： 1、在反復(fù)品讀文字的過程中，、學(xué)習(xí)課文形散神聚的特色，體會作者表...

2025-10-26 14:39

地下森林?jǐn)嘞氲慕虒W(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《地下森林?jǐn)嘞搿返慕虒W(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) ，感受地下森林頑強的生命力。，領(lǐng)悟頑強忍耐、堅守信念的意義。。教學(xué)方法。本文優(yōu)美的語言可以作為朗讀的好材料，在朗讀中品味、理解、感悟。...

2025-10-25 22:27

維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計簡單引導(dǎo)-資料下載頁

【摘要】《維也納森林的故事》教學(xué)設(shè)計（簡單引導(dǎo)）教學(xué)目標(biāo)：1、在反復(fù)品讀文字的過程中，讓學(xué)生認(rèn)識維也納森林的特點.2、學(xué)習(xí)課文形散神聚的特色，體會作者表達的思想感情。3、感受人與自然和諧相處的美好風(fēng)貌。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)品讀語言文字的基礎(chǔ)上，了解維也納森林的特點，并感受作者的思想情感。教學(xué)難點：理解課文形散神聚的寫法。

2024-12-09 00:47