【摘要】第一篇:練習(xí)4第3課時教學(xué)設(shè)計 第三課時 教學(xué)內(nèi)容: 口語交際教學(xué)目標(biāo): 練習(xí)口語交際,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)過程: 一.審題。 (1)指名讀題目。 (2)幫助學(xué)生...
2024-10-14 09:22
【摘要】攝入量/mL排出量/mL來自飲水1300來自食物900來自物質(zhì)代謝300由腎排出1500由皮膚排出500由肺排出400由大腸排出100共計2500共計2500三、水鹽平衡及調(diào)節(jié)腎臟的結(jié)構(gòu)和尿
2024-11-24 16:28
【摘要】熱點實驗例析第2課時第2課時電學(xué)實驗一、測定電源的電動勢和內(nèi)阻【例1】在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,備有如下器材:A.電源為干電池(電動勢為E,內(nèi)阻為r)B.電流表(0~A、內(nèi)電阻約Ω)C.靈敏電流計G(滿偏電流Ig=200μA、內(nèi)阻r
2025-07-24 19:59
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:組合圖形面積練習(xí)課第9課時教學(xué)目標(biāo):,理解計算組合圖形面積的多種方法。,有效地選擇計算方法并進(jìn)行正確的解答。,解決生活中組合圖形的實際問題。4.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)重點:掌握組合圖形的面積計算方法。教學(xué)難點:理解并掌握組合
2024-11-24 13:06
【摘要】第5課時:含有中括號的混合運算練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)、比較、交流等活動,幫助學(xué)生理解并掌握三步混合運算的運算順序,逐步形成運算技能。,并在這一過程中進(jìn)一步體會解決問題的策略,提高分析和解決問題的能力。教學(xué)重點、難點重點:掌握三步混合運算的運算順序。教具準(zhǔn)備教學(xué)過程:一、計算練習(xí)4題。學(xué)生
2024-11-24 18:23
【摘要】第八課時練習(xí)九2教學(xué)內(nèi)容:課本第56頁練習(xí)九第9-13題。教學(xué)三維目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步根據(jù)乘、除法的含義解決相關(guān)問題,學(xué)會正確計算乘、除法。教學(xué)過程:一、基本訓(xùn)練。1、口算。10÷5=6×2=4×3=4×6=15÷3=
2024-11-21 02:09
【摘要】總第16課時,本單元第3課時。(日本明治維新)學(xué)習(xí)目標(biāo):?19世紀(jì)中期社會情況的異同點。?,找出日本明治維新的原因。?。?。?什么影響。?.有人說,日本明治維新是自身條件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級改革。這里的“外部因素”主要是指()???
2025-09-20 06:16
【摘要】第四章視圖與投影§3、視點、視線、盲區(qū),小華出去散步,在經(jīng)過一盞路燈時,他發(fā)現(xiàn)自己的身影是【】A.變長C.先變長后變短,他發(fā)現(xiàn)有兩人的影子一個向東,一個向西,于是他肯定的說:“廣場上的大燈泡一定位于兩人”;________的平行四邊形是矩形.8cm,一角為6
2024-10-19 12:33
【摘要】第5課時:梯形面積的計算教學(xué)內(nèi)容:教材第14-15頁例6、例7。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決實際問題。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點:理
2024-11-24 13:52
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容用一位數(shù)除三位數(shù)商兩位數(shù)課時安排2素質(zhì)教育目標(biāo)知識技能1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上初步掌握除數(shù)是一位數(shù)筆算除法法則,會計算一位數(shù)除三位數(shù)商兩位數(shù)的除法。2、在動手操作中促使學(xué)生思維推理能力得到發(fā)展。過程方法學(xué)生獨立思考、研究討論,經(jīng)歷了知識的獲取過程
2024-12-05 03:52
【摘要】第五課時練習(xí)九教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法,進(jìn)一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系,建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu);2、提高計算能力,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系教學(xué)難點:建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-30 04:30
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計第5課時 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第13~14頁例8及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的數(shù)量關(guān)系,...
2024-12-03 03:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 練習(xí)2(第1課時)教案教學(xué)設(shè)計 練習(xí)2(第1課時) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、會用音序查字法;能熟練拼讀音節(jié),寫出相應(yīng)的詞語。 2、能寫出“趕緊”“稱贊”的近...
2025-04-15 03:48
【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:整理與練習(xí)(1)第7課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)意義和性質(zhì),建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.通過多形式的練習(xí),使學(xué)生更透徹地掌握小數(shù)的意義和性質(zhì),進(jìn)一步體會小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,并發(fā)展數(shù)感。3.通過形式多樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自信心,激發(fā)
【摘要】本周習(xí)慣:每日一言:課前準(zhǔn)備:坐姿端正,書寫工整。世上無難事只怕有心人。數(shù)學(xué)課本,練習(xí)本,筆。蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)七,加深對24時記時法的認(rèn)識,進(jìn)一步掌握求經(jīng)過時間的計算方法。24時記時法在生活里的應(yīng)用,能用24時記時法解決生活中的實際問題。
2024-11-24 16:24