認(rèn)識除法一分一分-免費閱讀
【正文】 （ 2）請學(xué)生用小棒，或直接在圖上圈圈，畫畫的方法來分一分。提問：這些餅干我們是怎樣去分的？ （ 2）生獨立完成第 2幅圖。 說明：每 2根放一堆，就叫“每 2根一份”。 （ 1）出示幻燈。 2．試一試。 2． 使學(xué)生通過操作，分析，綜合。發(fā)展初步的邏輯思維能力。 （ 1）請學(xué)生通過剛才的學(xué)習(xí)，想一想：如何把 8個桃平均分，試著自己動手分一分。提問：你在圖上找到了什么 ？有幾只小猴子，幾只桃子？ 教師邊敘述，邊出示題目。 提問：這里的小棒可以看作幾個幾？這說明 12 里面有幾個 2？ （ 2）照樣子分一分，說一說。 （ 3）提問“我們在分這些物品時是怎樣分的？屬不屬于“平均分”？ 2。 （ 3）根據(jù)分的結(jié)果完成填空。 （ 1）請學(xué)生看圖，了
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