【摘要】第三節(jié)生物進化的歷程你了解恐龍嗎？在距今2億-6500萬年前，恐龍曾經(jīng)是地球上最繁盛的陸生脊椎動物。后來逐漸地消失了1．根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學生嘗試排列出生物的進化順序（重點、難點）2.概述生物進化的主要歷程（重點、難點）3．形成
2024-12-08 03:00
【摘要】生物進化的歷程一．選擇題1．地球上最初的生命生活在：（）A．原始陸地B．溫泉C．原始海洋D．原始大氣2．最早出現(xiàn)的脊椎動物是：（）A．古代的兩棲類B．古代的魚類C．古代的爬行類D．古代的鳥類3．對進化規(guī)律概括錯誤的是（
2024-12-08 10:12
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程牙齒由尾椎骨組成的長尾掌骨未完全愈合，指端有爪骨骼內(nèi)無氣窩爬行動物的特征具有羽毛且分化部分骨骼愈合鳥類的特征生物名稱與人細胞色素C的氨基酸序列的差別黑猩猩0獼猴1狗11雞13金槍魚21果蠅
2024-11-19 09:49
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程?1、科學的推測需要有確鑿的_____，還需要有嚴密的______，豐富的______和_________?2、米氏的實驗說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。?原始生命是在_________中形成的。證據(jù)邏輯聯(lián)想想象無機物
2024-12-08 01:05
【摘要】第三節(jié)生物進化的歷程一、學習目標：（課件1展示）1、概述生物進化的主要進化歷程2、養(yǎng)成收集和利用信息的能力，學會使用比較的方法。3、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出科學的設(shè)想能力。二、重點、難點：動、植物進化的歷程是本節(jié)學習的重點。三、導(dǎo)學過程（一）情景引入：（課件2展示，內(nèi)容各種生物的圖片，目的讓同
2024-12-08 15:11
【摘要】生物的進化長頸鹿的長脖子是怎么來的？拉馬克簡介拉馬克（1744-1829）是法國偉大的博物學家，較早期的進化論者之一。在軍隊服役時，對植物學發(fā)生興趣。于1778年出版了3卷集的《法國植物志》，這時，他已是一位有成就的植物學家。1783年被任命為科學院院士，為《系統(tǒng)百科全書》
2024-11-09 02:51
【摘要】第二章第一節(jié)生物進化的歷程教學設(shè)計教學目標1．了解地球原始生命起源于非生命物質(zhì)的基本觀點，并通過對比對生命起源認識的不同觀點，對學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科學的觀點。2．在了解動物、植物進化的大致歷程基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)、初步認識生物進化的基本規(guī)律。[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K][來源:學科網(wǎng)ZXXK]
2024-12-09 05:02
【摘要】如果把地球起源到現(xiàn)在的時間比作一年，人類的出現(xiàn)是在?12月31日的下午5點地球上的原始生命是怎樣進化成今天這樣豐富多彩的生物呢？遠古時期地球復(fù)原圖第三節(jié)生物進化的歷程?舉例說出生物進化的總趨勢。?概述生物進化的主要歷程。?說出研究生物進化的一些基本方法。自主學習一：分析課本13頁圖，完
2024-11-27 22:27
【摘要】生物進化是一個連續(xù)而又漫長的過程，我們誰也無法穿越時光的隧道去親眼目睹這個過程，那么科學家是通過什么來研究生物進化的歷程的？化石是怎樣形成的？化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的?？铸埢ㄟz體化石）恐龍蛋化石（遺物
2024-12-07 15:19
【摘要】生物的進化現(xiàn)代生物進化理論簡介大約在40億年前，地球上出現(xiàn)了原始的生命。經(jīng)過漫長的生物進化歷程，生物由簡單、低等逐步向復(fù)雜、高等發(fā)展，下面我們用兩節(jié)課來學習生物是如何進化的。第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論簡介一、自然選擇學說例：長頸鹿的進化過程長頸鹿的始祖現(xiàn)代長頸鹿長頸
2024-11-24 17:40
【摘要】朔州市第一中學練案學科____授課老師年級____班級_____姓名____使用時間____課題：生物進化的歷程1．科學家推測，原始生命的形成的時間，大約的在地球形成后的多少年（）A．10億年B．15億年C．20億年D．30億年2．原始大氣層里不含（）A．氧氣B．氫氣C．甲烷D．硫
2024-11-15 18:06
【摘要】第三節(jié)生物進化的歷程【學習目標】1．舉例說出生物進化的總體趨勢2．概述生物進化的主要歷程【復(fù)習鞏固】說出下列幾種動物的棲息環(huán)境？小組討論把下列幾種動物由低等到高等排列？【自主學習】導(dǎo)學問題一、生物進化的總體趨勢：閱讀課本圖（幾種常見的植物類群），填寫下表類群生活環(huán)境
2024-11-19 22:19
【摘要】教學課題第二十二章生命進化的長河第2節(jié)生物進化的歷程教學目的]1、知識目標(1).復(fù)習鞏固各種生物(包括動物、植物)的主要特征。(2).概述生物進化的主要歷程。(3).形成生物進化的基本觀點。2、能力目標(1).根
2024-12-09 04:33
【摘要】生物進化的歷程第1課時●教學目標知識目標。。能力目標通過對地層、化石、始祖鳥與現(xiàn)代鳥、各動物細胞色素C的比較，提高學生分析問題、解決問題的能力。情感目標通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學生學習生物的興趣，熱愛科學的態(tài)度?！窠虒W重點。。●教學難點學習比較法在研究生物進化中
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動——比較法，深刻體會研究生物進化的常用方法。，激情投入，快樂學習，收獲學習的快樂。學習目標7C中小學課件課堂講練互動學習研究生物進化的方法----比較法概念:比較是指根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對
2024-11-30 12:03
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