【摘要】15顆每4顆一組，可分成（）組，還剩（）個(gè)。33÷=……9÷4=2(盤)……1(個(gè))9÷2=4(個(gè))……1(個(gè))9塊蛋糕每4個(gè)一盤，可以裝（）盤，還剩（）個(gè)平均放到2個(gè)盤里，每盤裝（）個(gè)，還剩（
2025-12-02 09:36
【摘要】主講人:樂安鎮(zhèn)黃林小學(xué)校宋陽春請(qǐng)同學(xué)們觀察：把15盆花搬進(jìn)會(huì)場(chǎng)，每組擺5盆，可以擺幾組？15÷5=1553……被除數(shù)……商除數(shù)…………5和3的乘積1503(組)(要對(duì)著被除數(shù)的個(gè)位)一共有23盆花
2025-12-04 17:35
【摘要】有余數(shù)的除法口算下面各題：24÷3=25÷3=38÷2=39÷2=180÷12=184÷12=
2025-12-04 12:06
【摘要】第一篇：有余數(shù)的除法應(yīng)用題練習(xí) 有余數(shù)的除法應(yīng)用題練習(xí) 姓名—— 1、有37個(gè)毽子，平均分給5個(gè)人，每人得到幾個(gè)，還剩幾個(gè)？ 2、有32人跳繩，6人一組，可以分成幾組，還多幾人？ 3、礦泉水...
2025-10-13 12:12
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、填空。1、60里面最多有（）個(gè)7，列式是（）。2、小兔媽媽要把30根胡蘿卜分給4只小兔，每只小兔最多得到（）根胡蘿卜，還剩（）根。60÷7=8……4830÷4=7（根）……2
2025-11-20 05:50
【摘要】課題有余數(shù)除法的解決問題的練習(xí)課（P55～58）執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)比較熟練地用有余數(shù)的除法解決生活中的簡(jiǎn)單問題；2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)收集信息，處理信息，具體問題具體分析，靈活解決實(shí)際問題的能力；3、在解決問題中感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，初步培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)
2025-11-15 16:31
【摘要】第一篇：有余數(shù)的除法練習(xí)題4 有余數(shù)的除法練習(xí)題 1．有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=（）×（）+（） 計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，余數(shù)要比除數(shù)（）。 ，商和余數(shù)相等，被除數(shù)是哪個(gè)數(shù)？把算式補(bǔ)充完整。 （）...
2025-11-04 18:18
【摘要】第一篇：《有余數(shù)的除法》教案 有余數(shù)的除法 合肥市蜀山小學(xué)戴葉茹 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版二年級(jí)下冊(cè)第一單元：有余數(shù)的除法第一課時(shí)，課本第1—3頁例 1、例2和“想想做做”第1—4題。 學(xué)情分析...
2025-10-15 19:10
【摘要】第一篇：有余數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）： 1、通過同學(xué)們秋游的具體情境，引導(dǎo)學(xué)生借助已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)開展學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到運(yùn)用有余數(shù)的除法的知識(shí)可以解決生活中的實(shí)際問題。 2、通過...
2025-10-16 00:53
【摘要】第一篇：有余數(shù)除法教學(xué)反思 人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 核心提示：本課是有余數(shù)除法，教科書為我們提供了很好的教改理念和教學(xué)資源，改變了傳統(tǒng)計(jì)算教育學(xué)的方法。 一、在情境體驗(yàn)...
2025-10-19 13:22
【摘要】第一篇： 教學(xué)反思有余數(shù)的除法是以表內(nèi)除法知識(shí)作為基礎(chǔ)來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，它的內(nèi)涵發(fā)生了新的變化，學(xué)生雖然在實(shí)際生活中有一些感性的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但是缺乏清晰的認(rèn)識(shí)和數(shù)學(xué)思考的過程。因此，為了使學(xué)生掌握有余數(shù)...
2025-10-26 07:50
【摘要】第一篇：有余數(shù)除法教學(xué)反思 有余數(shù)除法教學(xué)反思 在這一節(jié)課的教學(xué)中，我覺得有兩個(gè)地方是關(guān)鍵，第一在等分的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法。學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中一直都是被除數(shù)都能被除數(shù)整除的除法，在思維上有一點(diǎn)...
2025-11-06 22:21
【摘要】沂源縣沂河源集體備課專用紙（小學(xué)）年級(jí)：二年級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)主備人：白正霞周次：日期：2012年月日序號(hào)：備課預(yù)案設(shè)計(jì)集體研討記錄課題：認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。2、讓學(xué)生在獲取知識(shí)的過程中積累、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)。發(fā)展學(xué)生的抽象思維，能利
2025-08-07 14:45
【摘要】有余數(shù)的除法謎語競(jìng)猜：圓圓的身體皮兒薄，有紅有綠顏色好，栓在線上隨風(fēng)舞，撒手高飛天上飄。（打一物）1234
2025-11-11 23:54
【摘要】232054?根據(jù)下圖，誰能說出一個(gè)故事嗎？真棒!先搬15盆，每組擺5盆，可以擺幾組呢？15÷5=3(組)你真棒!1515035被除數(shù)5和3的積除數(shù)商商要對(duì)著被除數(shù)的個(gè)位除法豎式15÷5
2025-11-20 09:24
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