黨校學員個人先進性剖析材料-免費閱讀
【正文】 誠如鄧小平所指出的： “ 認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。 文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。 會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，工作時間久了沒有新 鮮事物出現(xiàn)。 對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。不具有一種時不我待的使命感和危機感。圍繞 “ 保持共產(chǎn)黨員先進性教育 ” 具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。稍忙時，存有 “ 事不關(guān)己，高高掛起 ” 思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。 工作作風不夠扎實。正如鄧小平同志說的那樣： 人民，是看實踐。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作 . 第 5 頁 共 5 頁 剖析自己，虛心接受，更快進步。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察
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