【摘要】第一篇:《爬山虎的腳》教學(xué)反思 語文第七冊(cè)《爬山虎的腳》教學(xué)反思 爬山虎的腳是一篇說明文,這種文體很淺顯易懂,我還是注重了學(xué)生的讀,讓他們自己去了解本文的內(nèi)容,同時(shí)還進(jìn)行創(chuàng)新。 一、巧用簡(jiǎn)筆畫可...
2025-09-29 20:11
【摘要】6《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析: 這篇講讀課文,按照從整體到部分,再到細(xì)節(jié)的順序觀察,介紹了爬山虎的特點(diǎn),著重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長(zhǎng)部位、形狀和作用。教學(xué)不僅要讓學(xué)生讀懂課文,還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者的觀察方法,抓住事物的特點(diǎn),去學(xué)習(xí)寫出內(nèi)容具體的文章來?! 〗虒W(xué)目的: 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞,能流利的朗讀
2025-05-02 18:45
【摘要】爬山虎的腳漾起波紋拂過空隙均勻舒服新鮮嫩綠的爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是_______,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成______。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠的那么_____,看著非常_____。葉尖一順朝下,在墻上鋪的那么_____,沒
2024-11-22 03:09
【摘要】第一篇: 《爬山虎的腳》教學(xué)反思 《爬山虎的腳》是葉圣陶老先生細(xì)致觀察后寫的一篇文章。選編這篇文章,是讓學(xué)生體會(huì)作者是怎樣細(xì)致、連續(xù)地觀察事物的,從而培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的興趣和習(xí)慣;二是學(xué)習(xí)作者是怎...
2025-10-06 11:50
【摘要】第一篇:爬山虎的腳 巧用肢體語言鋪路架橋 《爬山虎的腳》教學(xué)案例評(píng)析 教學(xué)片段:研討第四自然段。 1、師:爬山虎是怎樣向上爬的?以自己喜歡的方式來讀,找出能直接回答這個(gè)問題的句子。 2、學(xué)生...
2025-10-06 11:54
【摘要】《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。2.了解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳的特點(diǎn)來寫片段的,從中領(lǐng)悟圍繞一個(gè)意思來寫好片段的方法;3.認(rèn)識(shí)大自然的神奇,培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳的特點(diǎn)來寫片段的,從中領(lǐng)悟圍繞一個(gè)意思寫好片段的方法。教學(xué)難點(diǎn):爬山虎是
2024-11-22 02:29
【摘要】。小學(xué)語文四年級(jí)《6爬山虎的腳》導(dǎo)學(xué)案班級(jí):組名:姓名:使用時(shí)間:年級(jí)四學(xué)科語文教師課時(shí)1課型預(yù)習(xí)課課題6爬山虎的腳審查人時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字。2、正確讀寫“均勻、重疊、空隙、痕跡、觸角、引人注意、均勻”等
2025-04-24 22:56
【摘要】《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì) 《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、導(dǎo)入新課 師:上節(jié)課,我們了解到了爬山虎是一種葡萄科藤蔓植物,并且了解到本篇課文是從哪兩個(gè)方面描寫爬山虎的?(葉子、腳)我們一起回想...
2024-12-06 01:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì) 《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程...
2025-04-05 12:05
【摘要】推薦刪掉詞語融洽黃昏余輝楷模一篇翻開眼簾燥熱把握客廳規(guī)范模模糊糊葉老先生是怎樣為“我”修改作文?請(qǐng)同學(xué)們速讀2、3、4自然段。劃出有關(guān)句子翻到我的那篇作文,我一下子
2024-11-21 00:15
【摘要】。《爬山虎的腳》課堂教學(xué)特色教案一、設(shè)計(jì)理念與說明教材并不是獲取知識(shí)的惟一源泉,大自然、人類社會(huì)等都是人生的教科書。?相較于其他學(xué)科,語文的課堂教學(xué),能更好地注重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)生成,發(fā)揮學(xué)生的自主性。校園周邊的社區(qū)或村莊,能見到爬山虎,便于學(xué)生采集實(shí)物并觀察。結(jié)合本單元寫作訓(xùn)練,也便于引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者觀察和表述的方法。教師的教學(xué)活動(dòng),也不單是授業(yè)解
2025-04-17 06:40
【摘要】1 ?爬山虎的腳?說課稿 今天我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版第 7冊(cè)的課文?爬山虎的腳?第二課時(shí),學(xué)習(xí)課文3~5自然段。?爬山虎 的腳?這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點(diǎn)以及它...
2025-09-14 04:43
【摘要】第一篇:人教版爬山虎的腳教案 爬山虎的腳 教材簡(jiǎn)析:本文語言樸實(shí),描寫爬山虎的腳生動(dòng)具體。課文主要分兩部分。第一部分簡(jiǎn)要地介紹爬山虎美麗的葉子;第二部分著重介紹了爬山虎的腳長(zhǎng)在什么地方、長(zhǎng)什么樣,...
2025-09-29 21:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.能流利地朗讀課文,了解爬山虎的特點(diǎn); 2.學(xué)習(xí)作者的觀察方法,培養(yǎng)細(xì)致、有序的觀察習(xí)慣。 3.學(xué)習(xí)生字、詞語,積累...
2025-04-13 02:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爬山虎的腳》說課設(shè)計(jì)2 《爬山虎的腳》是六年制小學(xué)語文第七冊(cè)里的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。作者是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶。葉爺爺在本篇課文中...
2025-04-13 02:06