【摘要】1、每天至少刷牙幾次?B(根據最新的基于大量人口的普查發(fā)現,一天要是刷牙不到兩次的人,得心血管疾病的幾率會比刷牙次數多于兩次的人高7%。)2、以下食品中鉛含量最高的是?BA.面包(為促使蛋白質凝固,皮蛋在制作過程中,在鮮蛋的外面包裹的輔料中有一種叫密佗僧的東西,它的化學成分就是氧化鉛。)3、蜂蜜不易在哪種容器中儲存?B(蜂蜜用
2025-06-18 14:32
【摘要】童趣(沈復)①余憶童時,能張目對日,明察秋毫,見小之物必細察其紋理,我回想自己在年幼的時候,能睜大眼睛直視太陽,視力好極了,每遇見細小的東西,一定要仔細觀察它的紋理,故時有物外之趣。所以常常能感受到超脫事物本身的樂趣。補充注釋:▲常用字:余:我。童稚:幼小。明察秋毫:連極細小之物也看得一清二楚,表明視力極佳。明,
2025-08-04 10:18
【摘要】第一篇:經典誦讀 前黑板展牌名稱:讀千古美文,做儒雅少年 ◆展牌一(緊挨門口) 同學們,歡迎來到經典誦讀活動室!中華文明源遠流長,中華文化博大精深,我們應該努力繼承并弘揚我中華文明古國的傳統(tǒng)道德...
2024-11-16 23:08
【摘要】第一篇:經典誦讀 2011年學?!罢b經典、享樂趣” 經典誦讀活動方案和評比結果 新學期,我校積極開展“誦經典、享樂趣”讀書活動。活動開展以來全校師生迅速行動起來,校園內掀起了讀書背書的熱潮。學校...
2024-10-17 23:45
【摘要】目 錄行政學研究(1887)…………………………………伍德羅·威爾遜(2)政治與行政(1900)…………………………………弗蘭克·J·古德諾(22)官僚制(1922)………………………………………馬克斯·韋伯(26)公共行政學研究導論(1926)………………………倫納德
2025-04-30 18:31
【摘要】小學《國學講壇》教學設計學校:杭州市文三教育集團文苑小學班級:三(4)班教師:柯百會2015學年第2學期國學教育—根的認識教學目的:培養(yǎng)小朋友熱愛自己的國家、自己的民族,初步了解民族的特征以及生活習俗等。培養(yǎng)小朋友的禮貌習慣和訓練小朋友的表達能力教學內容:1)、向
2025-05-12 00:57
【摘要】....感悟舊時西北角歷史文化與旅游學院歷史15-1陳宵宵學號:1030115014051西北,到底是一個怎樣的地方?“大漠孤煙直,長河落日圓”,無垠而壯美,這是古時詩人對這片土地的感受。可是在大西北生活了20年的我,入眼所見是高樓林立,車水馬龍;是街道寬闊,
2025-04-30 12:25
【摘要】誦讀民族經典詩歌,熏陶學生健康成長保安鎮(zhèn)中心小學趙伏紅2020--4誦讀民族經典詩歌,熏陶學生健康成長小樹的健康成長,離不開大樹的關愛和照顧;每一朵鮮花的燦爛綻放,離不開園丁的澆灌的細心栽培。蘇霍姆林斯基說過:“教育藝術
2024-11-24 17:56
【摘要】第一篇:國學經典誦讀誦讀階段總結 國學經典誦讀誦讀階段總結 中華民族擁有幾千年的燦爛文化,從中感悟到中華民族團結奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神,感悟到誠信報恩、精忠愛國,勤儉樸實...
2024-10-25 07:08
【摘要】《經典誦讀》教案活動一:童真童趣活動目標1、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。2、能感受詩句中營造的充滿童趣的意境,能從中感受到詩人對生活的熱愛。3、充分發(fā)揮學生的想象力,并在課堂中培養(yǎng)學生的表演才能合作精神。活動方式朗誦詩歌、說詩意、談感受、明道理課時安排2課時
2025-05-12 12:04
【摘要】第一篇:中華經典誦讀(DOC) “中華經典誦讀”讀后感通過誦讀經典詩文,我了解了什么是儒家風范,什么事道家精髓,什么是千古美文……其中我對“三人行,必有我?guī)熝伞庇泻苌畹囊娊?。這句話的意思是:有許多人...
2024-11-15 12:21
【摘要】國學早教機,中華教育研究會科研成品,在國學教育方面,特別倡導:桃李不言讓孩子感受國學,春風化雨讓孩子享受國學,童蒙養(yǎng)正讓孩子扎根國學,采用潤物細無聲的形式,在潛移默化中快快樂樂學習國學。音樂潤心系列之中國兒童古典天籟1陽關三疊2太極3秋水悠悠4梅花三弄5鳳求凰6無來無去7空山寂寂8寒窗讀夜9嶺頭山色
2025-03-25 12:30
【摘要】中華經典詩文誦讀推薦篇目目錄1一、古典詩詞1.《詩經》(13首)(西周-春秋)★周南·關睢★周南·桃夭★鄭風·風雨★鄭風·野有蔓草★鄭風·子衿★邶風·擊鼓★秦風·蒹葭★秦風·無衣★王風·采葛★王風·黍離★豳風·七月★小雅
2025-05-11 22:46
【摘要】閩南師范大學附屬小學語文教案年級:一年級任課教師:1、詠鵝教學目標:1、引導體味詩的情趣,指導有感情地背誦古詩。(語感目標)2、會認"鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波",學會"向、白、毛"。(技能目標)3、逐步培養(yǎng)對古詩的興趣。(情感目標) 教學過程: 一、
【摘要】《國學經典》誦讀教案 《國學經典》誦讀教案1 一、教學目標: 1、品讀古詩,感悟詩情; 2、誦讀文言經典,感悟人生哲理; 3、賞析美文,提高鑒賞能力; 4、增強...
2024-12-06 00:47