【正文】 中班組讓孩子回家和爸爸媽媽一起動(dòng)手，請(qǐng)家長把孩子說的話寫在心形紙上，布置 “ 感恩有你 ” 主題墻并學(xué)習(xí)手語 “ 感恩的心 ” 。 。 一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。 “ 人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。感謝老師教給我知識(shí) 。 ” 我們感恩，不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事，而是要學(xué)會(huì)心存感激，善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)，并關(guān)心身邊的人，體諒身邊的人。二說自己成長過程中對(duì)父母朋友的不理解，與同學(xué)之間的矛盾，反思自 己行為，學(xué)會(huì)感恩 。大多數(shù)學(xué)生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。 活動(dòng)二：真情感恩禮 禮包篇 感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前 100名顧客，購物滿 20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。 9月 22日 ~9月 25 日，年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng)。 (4)、開展 “ 感恩主題教育活動(dòng) ” 主題班會(huì)。 4)人員分工及材料準(zhǔn)備。 感恩贈(zèng)送，錢到送卡 凡是購買滿 100者，送阿呀呀會(huì)員卡打折一張。 促銷執(zhí)行 日 — 11月 2730日 地點(diǎn) ：南寧市西鄉(xiāng)塘利客隆旁阿呀呀分店 — 西鄉(xiāng)塘分店 總結(jié)階段 11月 30 日總結(jié)此次促銷活動(dòng)是否達(dá)到促銷目標(biāo)，是否使得阿呀呀更加深入民心。 三 活動(dòng)主題 “ 感恩節(jié)盛情呈現(xiàn)，超越平凡，感恩你我 ” 作為此次促銷活動(dòng)的主題標(biāo)語。 通過系列活動(dòng)，學(xué)會(huì)感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)說聲 “ 謝謝 ”。 制作一份感恩手抄報(bào) (或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào) )。 《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會(huì)作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。 九：活動(dòng) 對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。時(shí)間 在 3— 5分鐘左右文章 . 對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。 7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光 .喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。 幼兒根據(jù)場景繪畫孝順行為并拼圖。 提問：塔塔會(huì)怎么感恩媽媽 ? 小結(jié)：塔塔懂得了感恩，會(huì)分擔(dān)家務(wù)，真是個(gè)孝順的好孩子。 PPT。 某公司友可跟帖提出建議和意見。 (某公司 _負(fù)責(zé) ) 在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。同時(shí)，某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目 。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20年 11月 22日 (感恩節(jié) )(晚 18： 00— — 23： 00) 三、活動(dòng)主題： 感恩的心 但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解 的新品，且能從中體會(huì)到 在服務(wù)方面的提高。 消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì) (氣球提前準(zhǔn) 備 )，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品 (價(jià)格低廉的為主 )。以此更好的宣傳餐廳品牌。 。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解 _的新品，且能從中體 會(huì)到 _在服務(wù)方面的提高。 消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì) (氣球提前準(zhǔn)備 )，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品 (價(jià)格低廉的為主 )。以此更好的宣傳酒店品牌。 活動(dòng)三：實(shí)惠感恩心 —— 送券篇 感恩節(jié)期間，超市購物滿 39元、服裝、百貨、家電類滿 88 元贈(zèng)華誠美食廣場肥牛 10 元代金券一張，以此類推，單張小票限 5張。 活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。 園內(nèi)環(huán)境的布置。 (5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。 算算親情帳：將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。 進(jìn)行一次以 “ 感恩 ” 為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出 “ 懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩 ” 的倡議。是 — 種以人性良知喚起學(xué)生覺悟 的人性教育。 校園環(huán)境部署：張貼海報(bào)等。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 。 爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲 !孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌： We wish you a Happy Thanks giving!這首歌把我們的快樂帶向了一個(gè)新的高潮 ! 看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物 .....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留下了很多的快樂 !期待大班的小朋友在他們長大的時(shí)候能把這份開心快樂永遠(yuǎn)記在心中 ! 感恩節(jié)策劃表篇 4 一、活動(dòng)緣起 如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親千般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的發(fā)展?？粗议L們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿了期待 ! 在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。 ，將感激銘記心中 感恩節(jié)策劃表篇 3 一年一次的感恩節(jié)到了 !經(jīng)過兩周的精心策劃，今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié) !這次感恩節(jié)的主題是： 生命因感恩而豐盛 。你笑她也笑。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。 “ 感恩箴言 ” ?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲 “ 謝謝 ” 也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。 三、活動(dòng)時(shí)間： 11月的第 四個(gè)星期四 (感恩節(jié) )下午 4 點(diǎn)。 。 帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。 3.《感恩的心》手語版演員的到位 (教師和幼兒 )。 9:30手工活動(dòng)結(jié)束，我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。 扮演印第安人的爸爸媽媽們， 喔呼，喔呼 上場了 !他們幫助清教徒們御寒、度過饑餓的冬天。作為教育工作者，我們有須要提 醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良天性與感恩之心。 五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的配景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。 二、目標(biāo)要求 感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年 X月 四、活動(dòng)主題 感謝父母回報(bào)社會(huì) 五、活動(dòng)內(nèi)容： 感恩走進(jìn)家庭 —— 感謝父母養(yǎng)育我 感恩走進(jìn)校園 —— 感謝教師教育我 感恩走進(jìn)身邊的人 —— 感謝他人幫助我 感恩走進(jìn)社會(huì) —— 感謝祖國培養(yǎng)我 感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 (《感恩的心》、《說句心里話》、 《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《奉獻(xiàn)》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《懂你》《好大一棵樹》等。 (2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。 認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出 爸爸媽媽我愛您 ， 爸爸媽媽謝謝您 !增加親子互動(dòng)。感恩節(jié)活動(dòng)期間， __x超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng)，為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。 感恩節(jié)策劃表篇 8 11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。 三、宣傳時(shí)間 _x_x 四、活動(dòng)時(shí)間 _x 五、宣傳方式 在大門口設(shè)立海報(bào)，簡介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。 前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。 園方準(zhǔn)備園車一臺(tái) 安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請(qǐng)好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。 。 二、具體實(shí)施方案 宣傳時(shí)間： —— 活動(dòng)時(shí)間： 宣傳方式： 在大門口設(shè)立海報(bào)，簡介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。 活動(dòng)預(yù)算： 拱門租金： 150元 /天 四個(gè)店面共 600元 耳暖 (禮品 )： /個(gè) 200 個(gè)共 600元 燈籠 (小 ) /個(gè) 400個(gè)共 480元 宣傳頁 5000張共 700元 菜品展板 7090大小 60元 /個(gè) 168個(gè)共 10080元 燈籠 (大 )50元 /個(gè) 20個(gè)共 1000元 海報(bào) +展架 50元 /個(gè) 4個(gè)共 200元 整體方案分析： 因之前 活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。 注：本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng)，除成本每件 35元，利潤將全部做為本次活動(dòng)購買雨靴不得他用。 F、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。 參加活動(dòng)志愿者來往車費(fèi)等其他開支自負(fù)，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 (1)提問：塔塔找到感恩的理由了嗎 ?他找到了哪些感恩的 理由 ? 小結(jié)：我們應(yīng)該感恩一切。 觀看情景表演，學(xué)習(xí)孝順?gòu)寢尩男袨椤? 感恩節(jié)策劃表篇 13 一：活動(dòng)目的 十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。 4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上 。 第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演 —— 鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱 —— 《母親》、《父親》、《朋友》。 2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。 相互說一聲 “ 謝謝 ” 。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。 舉行一次感恩家?；?dòng)活動(dòng)。感恩節(jié)即將到來之際，阿呀呀南寧西鄉(xiāng)塘分店摯誠感恩，真情回饋新老顧客。 2)11月 25— 26日派人發(fā)送傳單。 2是店內(nèi)布置：入口墻上粘貼自寫紙和寫真 KT 來裝飾，懸掛彩色氣球等營造節(jié)日氣氛。