【正文】 ” 相信自己的孩子不笨 ,一定有進(jìn)步的潛力 ,在學(xué)習(xí)方面也是這樣 ,如此一來 , 孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。 一年級(jí)孩子大約需要 10 小時(shí)睡眠 ,早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣 ,選擇適合他們的圖畫書、故事書。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè) ,也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) ,漸漸地 ,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。必須使用木質(zhì)鉛筆，每天晚上為孩子們削好五支鉛筆。但是也要讓孩子明白 ,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。 為了我們的孩子，能從入學(xué) 開始就在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長(zhǎng)們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備，我來具體說明一下。另外，每次考試得 A 級(jí)以下的需家長(zhǎng)幫助孩子把錯(cuò)題抄寫一遍，讓孩子重做。 。同時(shí)為保證學(xué)生的安全，下午 2： 30 以前不要送孩子到校，學(xué)校 2： 30 之前不開校門。預(yù)習(xí)要在當(dāng)天作業(yè)做完之后進(jìn)行。還要培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。 我們一直提倡親子共讀，書香常伴，由于孩子還小，不太具備獨(dú)立閱讀的能力，要求家長(zhǎng)和孩子一起讀書。學(xué)校開展集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì) ，支持孩子參與，重視孩子的集體活動(dòng)。 現(xiàn)在的孩子是家里的小皇帝、小公主，家長(zhǎng)往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象。我也很感謝，各位家長(zhǎng)通情達(dá)理。 近年來，我校在上級(jí)教育主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，配備了一支年輕的英語教學(xué)師資隊(duì)伍，積極推行課堂教學(xué)改革，注重英語教學(xué)，強(qiáng)化口語訓(xùn)練。4 月 3 日在《莒州縱橫》欄目專題報(bào)道。 少先隊(duì)工作紅旗單位。 首先，我把莒縣一小取得的各項(xiàng)榮譽(yù)、開展的各項(xiàng)活動(dòng)，向各位家長(zhǎng)介紹一下： 一、莒縣一小獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)：中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。 (三 )、生活方 面 培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念 在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意： (1)牢記學(xué)校作息時(shí)間。對(duì)書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： (一 )、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。上學(xué)路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字，孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就 會(huì)越高。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語文 98 數(shù)學(xué) 99。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。所以你 簡(jiǎn)單地問一句：作業(yè)還寫好啦 ?怎么能行呢 ?當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱，孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。 作業(yè)方面 開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。他們的表現(xiàn)都是很棒的。對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。最后，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話： “ 你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。不接觸危險(xiǎn)品 。還有以前學(xué)過的拼音也請(qǐng)不要丟，我會(huì)每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長(zhǎng)朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。 四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容 與方向 通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了。希望能引起各位家長(zhǎng)的重視。 由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測(cè)形式。因此，我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長(zhǎng)。有的還常忘記做 。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀(jì)律非常好，如： 等同學(xué)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。另外由于孩子年齡小，認(rèn)的字還不太多，家庭作業(yè) 無法獨(dú)立完成這就更需要家長(zhǎng)的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。 總之一句話，就是 “ 一切為了孩子 ” 。 參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，會(huì)開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力， 逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力 。 孩子的合群教育。家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際確定上學(xué)時(shí)間，不要太早到校。 鼓勵(lì)孩子多看書，在生活中認(rèn)字、識(shí)字。這種安排有利于學(xué)生多種方法自主識(shí)字，效果很好。 (3)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。讀書是老師們一致鼓勵(lì)的一件事，老師們說培養(yǎng)孩子對(duì)書的興趣及閱讀的習(xí)慣將會(huì)讓他們一輩子受益。 (2)進(jìn)入小學(xué)，考試也隨之而來，家長(zhǎng)不要過分注重成績(jī)，而應(yīng)該注意孩子付出的努力。 養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，最好不要讓孩子將早點(diǎn)帶到 班上來吃，如果沒吃完就上課了，他只能等到下課再吃，現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，東西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的東西對(duì)身體不好，可如果不吃又可能要餓著肚子聽課，不僅對(duì)身體不好還會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。 第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。之后可以讓師生共同制定班規(guī)班紀(jì) ,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 健全班委會(huì)，明確分工，教會(huì)學(xué)生干部管理班級(jí)的方法，提高學(xué)生的管理能力。讓學(xué)生學(xué)好，讓家長(zhǎng)放心，是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下周我想在班上設(shè)立了班長(zhǎng)一名、副班長(zhǎng)兩名，學(xué)習(xí)委員兩名，勞動(dòng)委員兩名，小組長(zhǎng)八名，其他班干等對(duì)孩子更加了解后再行設(shè)定。以下是小編給大家?guī)淼膸灼荒昙?jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 5 分鐘，供大家參考借鑒。 今天我要講的有這幾個(gè)方面：班級(jí)的基本情況，談?wù)勥@學(xué)期在班級(jí)管理這一塊的幾點(diǎn)想法，關(guān)于語文學(xué)習(xí)提醒。 數(shù)學(xué)由汪老師任教，同時(shí)汪老師還是我們班的副班主任，同樣負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理活動(dòng)，汪老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，有了汪老師的協(xié)助，我們一定能將班級(jí)事務(wù)處理好。 這學(xué)期我們班級(jí)活動(dòng)的主要是圍繞學(xué)?；顒?dòng)來開展：學(xué)校這學(xué)期有兩項(xiàng)較大型的活動(dòng)。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他 人 ,有集體，如紅旗評(píng)比等活動(dòng) ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。 (2)班級(jí)衛(wèi)生 :每天分派值日生清掃 ,對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) . 面對(duì)由幼兒園到小學(xué)這個(gè)過渡時(shí)期，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎樣做來幫助孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境 ? 培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢(shì)，孩子的坐相。時(shí)間觀念很重要，在當(dāng)今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請(qǐng)假。其次，教會(huì)孩子收拾自己的書包。 孩子的記憶力好，但是也容易遺忘，即所謂學(xué)了后面忘了前面。 (3)利用好課余空閑時(shí)間。 (2)老師與孩子之間的溝通。做任何事情，家長(zhǎng)不要總是先講好報(bào)酬，以免孩子形成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣。 那作為語文老師，也有幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)配合的： 給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)整潔的書桌。 請(qǐng)不要提早教給學(xué)生書上的內(nèi)容，因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題，那樣做可能效果適得其反。看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。 孩子進(jìn)入一年級(jí)，開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育?，F(xiàn)在的孩子一個(gè)比一個(gè)聰明，父母都希望自己的孩子成龍成鳳，心愿是好的，但要提醒家長(zhǎng)，小學(xué)和幼兒園是完全不同的，幼兒園的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān) 不可與小學(xué)相比，次次得 100 分是不可能的，孩子努力就可以了，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，建立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。他們的表現(xiàn)都是很棒的。 作業(yè)方面 開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。所以你?jiǎn)單地問一句：作業(yè)還寫好啦 ?怎么能行呢 ?當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱，孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語文 98 數(shù)學(xué) 99。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間。上學(xué)路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字，孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會(huì)越高。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： (一 )、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。 (三 )、生活方面 培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念 在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意： (1)牢記學(xué)校作息時(shí)間。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄，對(duì)表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表 揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。惰性很強(qiáng)。這些同學(xué)在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我們家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。再加上孩子平時(shí)見的題形少，會(huì)但不知道該怎么去做。 總之要提高成績(jī)并不難。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)。 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。上下學(xué)及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨(dú)自玩東西。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。謝謝大家 ! 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 5 分鐘 4 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好 !首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師，向各位家長(zhǎng)的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 !感謝你們對(duì)我校工作和班級(jí)工作的大力支持。 在全市舉辦的 “ 歷史的選擇 ” 講故事比賽中，我校推舉的選手獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 四、學(xué)?；顒?dòng)： 3 月 24 日，我校開展了 “ 感恩社會(huì)，銘記關(guān)愛 ” 系列活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)踐行感恩。 5 月 19 日，省、市、縣 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)建國(guó)家級(jí) “ 規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校 ” 進(jìn)行檢查指導(dǎo)，通過聽匯報(bào)、看短片、查檔案、聽課、師生座談、現(xiàn)場(chǎng)書寫等，對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了高度評(píng)價(jià)，言稱完全符合國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。接下來，我向各位家長(zhǎng)介紹一下我們一年級(jí)四班班級(jí)現(xiàn)狀： 本班共有學(xué)生 79 人，其中男生 43 人， 女生