【摘要】萬里長城英文介紹-InthenorthofChina,thereliesa6,700-kilometer-long(4,161-mile-long)ancientwall.Nowwell-knownastheGreatWallofChina,itstartsattheJiayuguanPassofGansuProvince
2025-08-05 01:42
【摘要】1 《萬里長城》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字,理解34個(gè)詞語。 2、給文章分段,了解課文大意。 3、初步學(xué)會(huì)用摘錄法概括段落大意 4、感受萬里長城的偉大,激起民族自...
2025-08-05 19:32
【摘要】1 萬里長城3 長城是中華民族攀登的縮影,也是中華民族 文明的象征。萬里長城是世界建筑奇跡之一。它東、西、南、北縱 橫交錯(cuò)綿延起伏于中國遼闊的土地上。東西相距長達(dá)5000多公 里,因此被...
2025-09-14 04:44
【摘要】1 萬里長城2 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步練習(xí)用摘錄法概括段落大意。 15個(gè)生字;理解34個(gè)新詞語。 ,能默寫課文最后一段。 ,激發(fā)民族自豪感。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):把握課文總--分--...
2025-09-14 04:48
【摘要】1 萬里長城1 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字,理解34個(gè)詞語。 2、給文章分段,了解課文大意。 3、初步學(xué)會(huì)用摘錄法概括段落大意 4、感受萬里長城的偉大,激起民族自豪...
2025-09-14 04:49
【摘要】萬里長城的作文(20篇) 萬里長城的作文第1篇: 今日早上,我和爸爸來到了萬里長城的腳下。 爸爸說:“不到長城非好漢!”我倆決定當(dāng)一次好漢。我看到長城,它就象迷宮一樣,很多岔口。我本來不想上去的...
2024-12-06 02:18
【摘要】1 ?萬里長城?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字,理解34個(gè)詞語。 2、給文章分段,了解課文大意。 3、初步學(xué)會(huì)用摘錄法概括段落大意 4、感受萬里長城的偉大,激起民族自...
2025-09-12 21:48
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 萬里長城演講稿 長城上下兩千年,縱橫萬里,既是人類文明的里程碑,也是中華民族的驕傲和象征。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)...
2025-01-16 23:18
【摘要】第一篇:《萬里長城》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 佚名 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步練習(xí)用摘錄法概括段落大意。 ;理解34個(gè)新詞語。 ,能默寫課文最后一段。 ,激發(fā)民族自豪感。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):把握...
2024-10-25 13:58
【摘要】第一篇:萬里長城手抄報(bào)資料 萬里長城手抄報(bào)資料 關(guān)于長城,我們現(xiàn)在能看到的只是古長城保留下來的一部分了,它是依靠著老百姓的鮮血建筑而成,下面就是小編整理的萬里長城手抄報(bào)資料,一起來看一下吧。 萬...
2024-10-08 20:19
【摘要】以古埃及文明的歷史遺產(chǎn)為代表,體現(xiàn)上古時(shí)代大河流域文明的發(fā)展水平,而金字塔和神廟建筑又是古埃及文明的顯著特征;②地中海沿岸的古代希臘和羅馬文明是西方文明的源頭,雅典的巴特農(nóng)神廟、奧林匹克遺址群、羅馬古城等文化遺產(chǎn),集中反映了這一海洋文明的成果;③中世紀(jì)晚期,歐洲文藝復(fù)興孕育了近代西方文明,這一時(shí)期最具代表性的文化遺產(chǎn)是佛羅倫薩等作為文化中心的
2025-09-11 20:28
【摘要】萬里長城觀后感就是我們?cè)谌⒂^了長城的雄偉之后把自己內(nèi)心具體的感受和得到的啟示寫成的文章,以下是和大家分享的萬里長城觀后感范文精選三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。??萬里長城觀后感范文精選1??記得那年暑假,爸爸決定帶我去仰慕已久的長城。我最崇敬長城了。因?yàn)樗粌H長達(dá)萬里,而且還是寫實(shí)建筑。我向往已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!??兩天后,我到達(dá)了北京,站在長城下,我心情無比激動(dòng),
2025-02-10 02:13
【摘要】萬里長城教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步練習(xí)用摘錄法概括段落大意。;理解34個(gè)新詞語。,能默寫課文最后一段。,激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):把握課文“總--分--總”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分段,進(jìn)一步練習(xí)用摘錄法概括段落大意。難點(diǎn):體會(huì)文章中穿插于說明間抒發(fā)情感的句子,在感受長城偉大中激發(fā)對(duì)古代勞動(dòng)人民非凡的創(chuàng)造力的贊嘆之情。教具:投影片課文錄音
2025-01-16 16:45
【摘要】萬里長城的地理界線意義摘要長城,不僅是中華民族古老文化的象征,而且是一條實(shí)際存在的重要地理界線。歷代長城的布設(shè)都是以自然地理環(huán)境為基礎(chǔ),其走向與我國半濕潤與干旱氣候分界線基本一致。因此,長城也就成為我國農(nóng)區(qū)和牧區(qū)分界線的標(biāo)志。長城的延伸或回退,基本上反映了農(nóng)區(qū)與牧區(qū)的擴(kuò)張或收縮。從政治地理的角度來考察長城??梢哉J(rèn)為,它是我國歷史上各民族政治力量相互對(duì)峙、較量形成的“力”的平衡帶,長城,一方
2025-08-05 01:12
2025-01-16 15:52