【摘要】上帝造人(亞當(dāng)夏娃)女媧造人導(dǎo)入新課第1課祖國境內(nèi)的原始人類?元謀人?北京人?山頂洞人知識與能力通過閱讀《我國早期人類遺址分布圖》,初步掌握識讀歷史地圖的基本技能。通過學(xué)習(xí)有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的生產(chǎn)和生活知識,了解遠(yuǎn)古人類從低級到高級的演進(jìn)過程。課
2024-12-08 06:22
【摘要】 [《觀潮》第1課第2課時(shí),導(dǎo)學(xué)案]同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練 **市城中街道中心小學(xué)四年級語文導(dǎo)學(xué)案主備人黃妙虹復(fù)備人審批人譚肖珍編號時(shí)間學(xué)生姓名班級小組課題1、觀潮課型課時(shí)1本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)實(shí)施導(dǎo)...
2025-01-16 23:10
【摘要】 第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考(1) 課題 數(shù)學(xué)思考(1) 課型 復(fù)習(xí)課 設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課教學(xué)緊扣教材例題,通過游戲?qū)?。任意?個(gè)點(diǎn),再將每兩點(diǎn)連成一條線段,看似簡單,連線時(shí)卻容易出錯(cuò)。這樣在...
2025-04-03 04:04
【摘要】人類起源幾種說法女媧造人女媧造人神話說上帝說從猿到人的演化示意圖進(jìn)化論第第1課課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民二、問題導(dǎo)學(xué)?1、我國境內(nèi)最早的人類是,生活在。?2、我國境內(nèi)除了最早的元謀人外,在北京地區(qū)還先后生活過兩個(gè)遠(yuǎn)古居民代______
2025-06-06 02:36
【摘要】第一篇:《觀潮》第1課第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 **市城中街道中心小學(xué) 四年級 語文 導(dǎo)學(xué)案 主備人 黃妙虹 復(fù)備人 審批人 譚肖珍 編號 時(shí) 間 學(xué)生姓名 班 級 小組 課 ...
2025-10-16 13:55
【摘要】祖國境內(nèi)的早期人類人類的祖先是怎樣產(chǎn)生的?中國西方神話傳說人類最早的祖先是一種從古猿轉(zhuǎn)變而來的類人猿。類人猿經(jīng)過漫長歲月的勞動、演變、進(jìn)化、發(fā)展成現(xiàn)代人中國境內(nèi)早期人類一、中國境內(nèi)已知最早的人類元謀人時(shí)間:地域:地位:距近約170萬年云南省元謀縣
2024-11-12 15:21
【摘要】第1課史前時(shí)期的人類課標(biāo)內(nèi)容:列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成;講述該亞與厄瑞斯忒的傳說,知道母系氏族社會與父系氏族社會形成的原因及特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:了解人類起源的史實(shí),知道母系氏族和父系氏族社會形成的原因和特點(diǎn),培養(yǎng)識圖能力和想像能力過程與方法:課前自主探究學(xué)案、課堂匯報(bào)、合作學(xué)習(xí)、課后網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、延
2024-11-24 12:08
【摘要】大莊中學(xué)九年級歷史導(dǎo)學(xué)案編制黃包綢韓瑞審核王虎兵審批許一波課題第1課史前時(shí)期的人類使用時(shí)間2020-9-1編號1班級姓名組別等級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解南方古猿,爪哇直立人,三大人種的形成,氏族社會。2.知道并理解形成人種差異的原因。3.明確勞
2024-11-23 15:08
【摘要】第1課亞洲封建國家導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解大化改新的基本內(nèi)容及其對日本的影響。能描述穆罕默德主要活動。2、了解亞洲的主要封建國家東亞的日本,西亞的阿拉伯國家在封建時(shí)代的特點(diǎn)。3、日本才從野蠻落后的原始狀態(tài)步入文明。善于學(xué)習(xí)與模仿他人是提高自身的素質(zhì)的一種重要途徑。通過了解穆罕默德的主要活動,學(xué)習(xí)他不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和為阿拉伯民族統(tǒng)
【摘要】?元謀人?北京人?山頂洞人?課堂小結(jié)第1課中國境內(nèi)的早期人類第一學(xué)習(xí)主題第1課中國境內(nèi)的早期人類“從猿到人”的科學(xué)論斷揭開了人類起源的秘密。那么,中華大地上何時(shí)開始有人類活動?早期人類是怎樣生活的?魅力無窮的科學(xué)之謎吸引著有志者去發(fā)現(xiàn)、去探索。于是,沉睡在地下的元謀人、北京人、山頂洞人等被發(fā)掘出來。導(dǎo)入
2024-11-27 23:22
【摘要】勞動創(chuàng)造了人人類究竟是怎樣產(chǎn)生的?【學(xué)生看書,完成表格。】山頂洞人北京人元謀人用火情況工具制造體質(zhì)特征距今年代生活地點(diǎn)原始人類名稱遠(yuǎn)古居民的典型代表元謀人北京人山頂洞人長江流域黃河
2025-06-07 12:53
【摘要】第1課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民自主閱讀“我國最早的人類”,簡述元謀人的生活狀況:元謀人::::?170萬年???自主閱讀“北京人”部分,簡述北京人的生活狀況:?:?:?:?:?70-20萬年
2025-06-05 22:26
【摘要】一、祖國境內(nèi)最早的人類1、元謀人的發(fā)現(xiàn):是我國境內(nèi)目前已確定最早的人類。2、距今年代:云南元謀縣約170萬年二、北京人1、發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn):北京西南周口店龍骨山山洞里2、距今年代70萬——20萬年三、山頂洞人2、距今年代約18000年北京西南周口店龍骨山頂部洞穴
2024-12-08 09:20
【摘要】分式方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解分式方程的概念,和產(chǎn)生增根的原因。2.掌握分式方程的解法,會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根。重點(diǎn):會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根。難點(diǎn):會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根。學(xué)習(xí)方法:合作探
2024-11-29 07:05
【摘要】Unit6第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)“四會”單詞chair,desk,window,door,floor,classroom,并運(yùn)用句型Thisis…認(rèn)識這些單詞。教學(xué)重點(diǎn):能聽懂、會寫、會讀、會說chair,desk,window,door,floor,classroom。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-08 10:20