教師面試自我評價-免費閱讀
【正文】 在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習 和生活中的一些困難，積極進取。今后一定要多向老教師學習，認真學習幼兒教育方面的知識，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領域目標為指導，結(jié)合 我班的實際情況。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍，認真在活動中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機會，多多給予孩子 鼓勵和表揚，幫助孩子從小樹立自信，很多家長都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下， 20__年獲“ 首屆全國青少年電腦機器人競賽 ” 優(yōu)秀輔導員稱號，并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導員獎 。一下是我對自己多年從事教師工作的自我評價。 在大一和大二的暑假我先后參加了 2 次社會實踐服務活動，在大三期間，我參加了 __市開發(fā)區(qū)第一中學的教學實踐活動，在大四第一學期，我到 __師范學院附屬中學 見習了十周 。二是提高學生的參與意識 。準確的理解和牢牢 的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和。使學生的知識來源 不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵。求職中一個直白了當?shù)?，給面試官一個很重要的的評判標準，所以一份得體的中有一個分析妥當?shù)淖晕以u價顯得多么重要。 二、做一個富有愛心的教師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步 ! 教師面試自我評價篇 2 本人于 20__年在 __師范大學教育專業(yè)，距今已有五年的時間，作為一名 __學校的教職員工，在班主任工作方面有一定得和知識，下面就這幾年的工作做一個鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于
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