【正文】 在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。我相信你定能取得好成績的。假如你能交上個 “ 好朋友 ” ：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，那么，你將會是個很有出息的男孩 ! 11. 杜希雅：你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。 19. 王松：盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是 學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面就是你的欠缺。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。無論何時何地，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛，紅撲撲的臉，就像一個瓷娃娃。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞?？傊?，在老師心目中你非常棒。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎 ?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。漂亮的書寫，扎實的語文基礎(chǔ)知識的掌握，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學(xué)生而心滿意足。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動，樂于助人。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法 ，提高效率，必有所獲。 ，態(tài)度端正，成績良好。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴(yán)重，語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。 ，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，無論刮風(fēng)下雨，極少遲到 。 ，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證 明自己吧 !既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。 ，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。 ，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點 ，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。 ，笑意總是寫在臉上 ，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。 ，似乎很少見過你生氣的樣子， 同學(xué)關(guān)系融洽。因此，幾乎所有的班主任老師都十分重視這項工作，字斟句酌，力求把評語寫得準(zhǔn)確、全面而得體，以便真正達(dá)到評語的和教育作用 。晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象 。 ：先成人，后成材。 ，任班級文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。二是要加強同學(xué)間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生 歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂。 。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。 ，給人以友好的感覺 。盡管如此，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡?，呈緩慢回升之趨勢。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 ，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高， 要主動分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績中游。當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興 。 5. 黃琳：你是一位文靜、可愛的孩子。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學(xué)的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰 !嘉如， 盡情發(fā)揮你的潛力，展示你的才華。上課認(rèn)真，回答問題大膽響亮，是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升，希望今后永遠(yuǎn)保持這 種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。慢慢的學(xué)著自己看書，一個人做作業(yè)，做完了認(rèn)真檢查，好嗎 ? 16. 王妮婷：你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課