【正文】 你將這次成績當做一個新的起點，繼續(xù)努力，向更高目標邁進。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。望認真總結這一學期的，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象 。知難而上，勇者勝 ! 、遵守紀律、團結同學的小伙子，加入新班級以來，一直在默默地學習著。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。易于沖動的你期有了較大的進步 ——你正在走向成熟。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務，較少主動提問和發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。通過半年的師生交往，你的上課時 敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài)，卷土重來。 由于期末評語是對學生一個學期操行品德、學習、勞動等的綜合評價，對學生今后的有著非常重要的影響。 、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多 ?? 、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重的積累與運用。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定不符合你的意愿意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。學習成績優(yōu)良，唯有外語需加大力度治跛，要知道 “6 — 1=0” ，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。學習態(tài)度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。 ，團結同學，遵守校規(guī)校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動 。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。 ，可不要太驕傲哦。 ，團結同學，遵守校規(guī)校紀。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。學習目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。 初二學生評語精選 1. 黃立：在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。 3. 陳立：你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。但你性格內向。在尊師愛友方面你做得非常出色。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞 。一定要自信，老師相信通過你的不懈努力，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子 ! 12. 鄭欣榆：你是一個愛笑的孩子。認真做好值日工作，勞動認真負責。你不會讓老師失望吧 ? 15. 劉金銀：你活潑、好動，樂于接受老師交給的任務。上課能專心聽講，注意力集中，但回答問題不夠積極，老師好希望能經常看到你高舉的小手。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。相信你一定會取得更大的進步。 吳操：你是位聰明的學生，懂禮貌，愛 初二學生評語優(yōu)秀 1. 鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛，笑起 來總是甜甜的，這就是你 一個可愛的小男孩。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生 ! 10. 林威翰：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累。希望你在學習上多下點功夫。 19. 姚佳淇：你是個可愛的孩子。如果在學習上你能再努力一些，跟 “ 細心 ”“ 認真 ” 交上朋友，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績。 15. 林漪：你是個性格比較內向的孩子。如果在學習上你能和 “ 勤奮 ” 交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。 2. 林超：或許