【摘要】人教版八年級思想品德第四課教案 人教版八年級思想品德第四課教案1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、懂得孝敬父母既是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。 2、學(xué)會與父母一起分擔(dān)家庭的責(zé)任。 學(xué)...
2024-12-06 03:51
【摘要】第一篇:八年級政治下冊維護人格尊嚴教案粵教版 維護人格尊嚴教案 一、教材分析: 重點:如何運用法律手段維護自己和他人的人格尊嚴不受侵犯。 難點:人格尊嚴的理解;道德高尚的人能自覺維護他人的人格...
2025-11-07 04:54
【摘要】第四課全民共同致富?充滿生機和活力的基本經(jīng)濟制度經(jīng)濟大舞臺上,活躍著多種所有制經(jīng)濟,主要有六個成員,分別屬于公有制和非公有制,各自起著不同的作用。非公有制經(jīng)濟(主體地位)(重要組成部分)公有制經(jīng)濟國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分個體
2025-01-18 01:36
【摘要】背景介紹:廣州白云機場有一乞丐在行乞時,有一個乘客鄙夷地將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認為有傷他的自尊,他說:“寧可餓死、凍死也不需要這種施舍”。你對這件事是如何看的?說說你的看法?,F(xiàn)代社會,法律賦予每個公民人格尊嚴權(quán)。任何人,無論其年長還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮,也無論其是高官還
2025-10-28 21:05
【摘要】——八年級下冊主講教師:楊婉容晏子奉齊景公之命出使楚國。楚靈王聽聞晏子身高不足五尺,但是卻以賢名聞于諸侯,楚靈王仗著楚強齊弱,為了揚楚國國威,決定要好好地羞辱晏子一番。當(dāng)晏嬰身著朝衣,乘車來到了楚國都城東門,見城門未開,便命人喚門,守門人早已得了太宰的吩咐。指著旁邊的小門說:“相國還是從這狗洞中進出吧!這洞口寬敞有余,足夠您出入,又何必費事打開城
2025-11-09 22:16
【摘要】第四課維護我們的人格尊嚴第一框人人享有人格尊嚴權(quán)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。士可殺而不可辱。窮者不食嗟來之食。這幾句古語都說明了什么?教學(xué)重點:人人享有尊嚴權(quán),法律維護我們的名譽權(quán)。教學(xué)難點:我們享有法律規(guī)定的名譽權(quán)的同時要履行維護他人名譽權(quán)的義務(wù)。廣州白云機
2025-10-29 00:04
【摘要】主題詞:人格尊嚴權(quán)第一課時看完視頻,有什么感想?《我提的不是褲腰帶,是尊嚴》我國現(xiàn)行憲法第38條規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害”。一、我們的人格尊嚴權(quán)利?人格尊嚴權(quán)是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。
2025-09-19 02:33
【摘要】第一篇:思想品德七年級上冊第二單元第四課第三框的教學(xué)設(shè)計1 思想品德七年級上冊第二單元第四第三 框的教學(xué)設(shè)計1 資源作者:盧碧云 作者單位: 廣州市荔灣區(qū)花地中學(xué) 學(xué)科名稱: 思想品德 ...
2025-10-04 21:55
【摘要】第四課人格不可辱第1課時我們的姓名和名譽一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)尊重他人的優(yōu)良品格,在社會交往中自覺尊重他人的姓名權(quán)、名譽權(quán)。2、不斷增強公民的道德意識和法律意識,提高依法維權(quán)的能力。3、知道姓名權(quán)、名譽權(quán)是一個人人格的重要組成部分,明確法律對姓名權(quán)和名譽權(quán)的有關(guān)規(guī)定。二、課堂預(yù)習(xí)(一)基礎(chǔ)知識梳理1、姓名權(quán)的
2024-12-05 10:08
2025-08-15 20:25
【摘要】第四課《老師伴我成長》檢測卷第Ⅰ卷(選擇題45分)一、單項選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將正確選項的字母填入題目后面的括號內(nèi))1.我國唐代文學(xué)家韓愈在《師說》中明確指出:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@表明(D)A.老師的工作是清閑的B.學(xué)生熱愛老師C.老師是學(xué)生最
2025-11-07 00:18
【摘要】第一篇:維護我們的人格尊嚴復(fù)習(xí)教案(定稿) 《維護我們的人格尊嚴》復(fù)習(xí)教案 (八年級下冊第四課) 一、本課地位 本課人格尊嚴權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利,它是作為“人”應(yīng)該享有的最起碼的底線權(quán)利,因...
2025-11-07 23:09
【摘要】第一篇:人教版九年級思想品德教案第四課4 第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力目標(biāo): (1)、正確處理好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系,堅持科學(xué)發(fā)...
2025-11-09 22:47
【摘要】法律保護我們的人格尊嚴南泉中學(xué)李華精彩案例導(dǎo)新課廣州白云機場有一乞丐在行乞時,有一個乘客鄙夷的將施舍的錢用力的扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認為有傷他的自尊,他說:寧可餓死凍死也不需要這種施舍。問:乞丐有尊嚴嗎?閱課讀本回答:⒈什么是人格尊嚴⒉
2025-08-04 17:28
【摘要】事件背景:廣州白云機場有一乞丐在行乞時,有一個乘客鄙夷的將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認為有傷他的自尊,他說:寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。根據(jù)這件事,許多網(wǎng)友發(fā)表了評論,如:我心飛翔:我為乞丐要尊嚴喝彩冰糖葫蘆:生命誠可貴,尊嚴價更高。請你以
2025-05-11 19:38