除數(shù)是小數(shù)的除法-第2課時-資料下載頁

【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第2課時1.運用商丌變的性質，把除數(shù)變成整數(shù)?！隆隆隆?溫故知新2.列豎式計算第二行兩題。怎樣計算除數(shù)是小數(shù)的除法呢？?想一想除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向

2024-11-24 16:10

除數(shù)是小數(shù)的除法-第1課時-資料下載頁

【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第1課時1.下面小數(shù)去掉小數(shù)點，發(fā)生了什么變化?３２.２擴大到原來的1０倍３２２０.７５０.０１２擴大到原來的１００倍擴大到原來的１０００倍７５１２?舊知回顧擴大到原來的１０倍2.把下面數(shù)擴大到相應的倍數(shù),你知道是多少嗎?

2024-12-07 16:03

20xx秋西師大版數(shù)學五上第一單元第3課時小數(shù)乘小數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】第3課時小數(shù)乘小數(shù)（1）第一單元小數(shù)乘法義。＋＋＋表示是?！?表示,也表示。

2024-11-17 02:29

小數(shù)乘小數(shù)說課稿匯總7篇-資料下載頁

【摘要】寫寫幫會員為你精心整理了7篇《小數(shù)乘小數(shù)說課稿》的范文，但愿對你的工作學習帶來幫助，希望 你能喜歡！ 篇一：《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 一、說教材 這部分內容是在學生學習了整數(shù)乘法，因數(shù)與積變化規(guī)律...

2024-09-21 20:57

小數(shù)乘小數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教案 課題六：小數(shù)乘小數(shù) （一）教學內容：教材第64頁例 7、“試一試”和“練一練”，完成練習十二第1-3題。教學目標： 1、使學生理解小數(shù)乘小數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算...

2024-09-21 20:55

2小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【摘要】×=?×=?×=2.016.7×0.367×3201先按整數(shù)乘法算出積。一位小數(shù)一位小數(shù)二位小數(shù)看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起，數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2.01

2024-11-21 02:28

小數(shù)乘小數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小數(shù)乘小數(shù)》教案 《小數(shù)乘小數(shù)》教案 教學內容：人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第5～6頁例 3、例4及“做一做”，練習二第1～5題。 教學目標： ，引導學生自主探究、逐步理解小數(shù)乘小...

2024-09-21 19:46

小數(shù)乘小數(shù)新-資料下載頁

【摘要】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)新 “小數(shù)乘小數(shù)”教學設計 寧武縣實驗小學省教學能手崔淑英 【設計理念】 以學生為主體，讓學生真正成為課堂的主人，讓學生自主參與“創(chuàng)設情境，提出問題——自主探究， 感悟算理...

2024-09-21 20:46

小數(shù)乘小數(shù)說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 尊敬的各位評委老師:大家好!(鞠躬)我是1號考生,今天我說課的題目是:《小數(shù)乘小數(shù)》。下面我將從 教材分析、學情分析、教法學法、教學過程和板書...

2024-09-23 03:31

小數(shù)乘小數(shù)二-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘小數(shù)二蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組王合立用豎式計算下面各題。××說說你是怎樣計算的？復習導入例8、小明在陽臺上擺放了一個花架，它的底面是邊長，這個花架的占地面積是多少平方米？花架×

2025-07-18 23:30

求小數(shù)的近似數(shù)第6課時-資料下載頁

【摘要】三單元小數(shù)的意義和性質課題：求小數(shù)的近似數(shù)第6課時總第課時教學目標：“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2．在數(shù)學的活動過程中，進一步培養(yǎng)學生的思維能力，學會用知識遷移的方法學習新知，并體會數(shù)學在日常生活中的廣泛應用。感受數(shù)學的文化價值。教學重點：會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個小

2024-11-24 18:34

4小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【摘要】×=?0.961.2×0.812×896擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍看一看，因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關系？×=?×=?×=2.016.7&

2024-11-21 03:04

第1課時-小數(shù)加減法(1)【教案】-資料下載頁

【摘要】 6小數(shù)的加法和減法 在人類生產(chǎn)和生活中，諸多問題的解決，離不開小數(shù)加、減法。它是數(shù)的運算中不可缺少的內容，是形成良好的計算能力的重要組成部分。本單元主要教學小數(shù)加法和減法。學生在三年級上冊已...

2025-04-05 05:25

小數(shù)四則混合運算第14課時-資料下載頁

【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)四則混合運算第14課時總第課時教學目標：，能正確地進行計算。、猜想、驗證等數(shù)學活動過程，初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運算律對小數(shù)加法、乘法同樣適用。，掌握簡便計算的方法，培養(yǎng)簡便計算的意識。教學重點：正確計算小數(shù)四則混合運算，應用運算律進

2024-11-23 13:25

除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第3課時-資料下載頁

【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第3課時總第課時教學目標：，懂得商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，會用豎式進行計算。，進一步體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力，感受數(shù)學探索活動的樂趣。，自覺驗算的好習慣。教學重點：除數(shù)

2024-11-24 19:13

小數(shù)乘小數(shù)第7課時-在線瀏覽

小數(shù)乘小數(shù)第7課時-閱讀頁

小數(shù)乘小數(shù)第7課時(文件)

小數(shù)乘小數(shù)第7課時-全文預覽

小數(shù)乘小數(shù)第7課時-預覽頁