【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第2課時(shí)1.運(yùn)用商丌變的性質(zhì),把除數(shù)變成整數(shù)?!隆隆隆?溫故知新2.列豎式計(jì)算第二行兩題。怎樣計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法呢??想一想除數(shù)是小數(shù)的除法,先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向
2024-11-24 16:10
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第1課時(shí)1.下面小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn),發(fā)生了什么變化?32.2擴(kuò)大到原來的10倍3220.750.012擴(kuò)大到原來的100倍擴(kuò)大到原來的1000倍7512?舊知回顧擴(kuò)大到原來的10倍2.把下面數(shù)擴(kuò)大到相應(yīng)的倍數(shù),你知道是多少嗎?
2024-12-07 16:03
【摘要】第3課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)(1)第一單元小數(shù)乘法義。+++表示是。×5表示,也表示。
2024-11-17 02:29
【摘要】寫寫幫會(huì)員為你精心整理了7篇《小數(shù)乘小數(shù)說課稿》的范文,但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助,希望 你能喜歡! 篇一:《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 一、說教材 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)乘法,因數(shù)與積變化規(guī)律...
2025-09-12 20:57
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)教案 課題六:小數(shù)乘小數(shù) (一)教學(xué)內(nèi)容:教材第64頁例 7、“試一試”和“練一練”,完成練習(xí)十二第1-3題。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解小數(shù)乘小數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算...
2025-09-12 20:55
【摘要】×=?×=?×=2.016.7×0.367×3201先按整數(shù)乘法算出積。一位小數(shù)一位小數(shù)二位小數(shù)看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起,數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2.01
2024-11-21 02:28
【摘要】第一篇:《小數(shù)乘小數(shù)》教案 《小數(shù)乘小數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第5~6頁例 3、例4及“做一做”,練習(xí)二第1~5題。 教學(xué)目標(biāo): ,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、逐步理解小數(shù)乘小...
2025-09-12 19:46
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)新 “小數(shù)乘小數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) 寧武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)省教學(xué)能手崔淑英 【設(shè)計(jì)理念】 以學(xué)生為主體,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,讓學(xué)生自主參與“創(chuàng)設(shè)情境,提出問題——自主探究, 感悟算理...
2025-09-12 20:46
【摘要】第一篇:《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 尊敬的各位評(píng)委老師:大家好!(鞠躬)我是1號(hào)考生,今天我說課的題目是:《小數(shù)乘小數(shù)》。下面我將從 教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程和板書...
2025-09-14 03:31
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)二蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組王合立用豎式計(jì)算下面各題?!痢琳f說你是怎樣計(jì)算的?復(fù)習(xí)導(dǎo)入例8、小明在陽臺(tái)上擺放了一個(gè)花架,它的底面是邊長(zhǎng),這個(gè)花架的占地面積是多少平方米?花架×
2025-07-18 23:30
【摘要】三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:求小數(shù)的近似數(shù)第6課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2.在數(shù)學(xué)的活動(dòng)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,學(xué)會(huì)用知識(shí)遷移的方法學(xué)習(xí)新知,并體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。感受數(shù)學(xué)的文化價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個(gè)小
2024-11-24 18:34
【摘要】×=?0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍看一看,因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?×=?×=?×=2.016.7&
2024-11-21 03:04
【摘要】 6小數(shù)的加法和減法 在人類生產(chǎn)和生活中,諸多問題的解決,離不開小數(shù)加、減法。它是數(shù)的運(yùn)算中不可缺少的內(nèi)容,是形成良好的計(jì)算能力的重要組成部分。本單元主要教學(xué)小數(shù)加法和減法。學(xué)生在三年級(jí)上冊(cè)已...
2025-04-05 05:25
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)四則混合運(yùn)算第14課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,能正確地進(jìn)行計(jì)算。、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)加法、乘法同樣適用。,掌握簡(jiǎn)便計(jì)算的方法,培養(yǎng)簡(jiǎn)便計(jì)算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算,應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)
2024-11-23 13:25
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,懂得商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理,會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)的樂趣。,自覺驗(yàn)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):除數(shù)
2024-11-24 19:13