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20xx中秋活動的創(chuàng)意主題方案范文5篇-免費閱讀

2024-09-16 04:23 上一頁面

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【正文】 最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。 尋找小區(qū)中有藝術特長的兒童,并進行邀請。 經(jīng)過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下完美的第一印象,堅持了兩者之間友好和諧的關系。 唱有關月亮的歌曲。 (你家舊愛,我家新歡 ) 凡參加活動的小朋友可將自我閑置的書或玩具帶來進行置換或捐贈,同時將獲美德愛心積分 2 分 八、活動經(jīng)費 略 2024 中秋活動的創(chuàng)意主題方案 4 一、活動目標 讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 (2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。在幕布左上角粘貼上 月亮圖片。 注意: 在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項:要盡量保持安靜 。 目標:準備期親子互動,提高家長的認識。 活動一 .美麗圖,我來畫 時間: 14: 3015: 30 活動一、二、三、四是同時進行的,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結合實際定時間 活動準備:教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。 ,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。 與幼兒一齊準備燈籠,最好是共同制作的。 懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日,中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的完美愿望。 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的 “ 月亮變化冊 ” 。 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。 三、活動時間 中秋節(jié)當天下午 14: 3017: 30 四、活動準備 環(huán)境準備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。讓孩子在作 畫期間尋找靈感,以及準備繪畫工具。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。由于活動室內很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷 。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。 此活動都要準備什么 (除了水果、還有哪些圖片 )?準備多少 ? 水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類 什么人負責切水果 ?什么人洗 ?什么人拼擺 ? 制作月餅都需要準備什么 ?制作過程是怎樣的 ? 畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考 ? 活動五 .吃月餅,同分享。 (3)中秋賞詩 (__市國學學會詩文專家 ) (4)親子 DIY 衍紙中秋 五、活動目的 讓孩子們和自閉癥一齊游戲,促進親子間的溝通交流,培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣,培養(yǎng)兒童的動手本事、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,并經(jīng)過本次活動,讓孩子們感受到歡樂,豐富孩子們的家庭活動。 了解中秋節(jié)人們的活動,通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作,繪現(xiàn)等形式,體驗過節(jié)的快樂,感受中國傳統(tǒng)的文化習俗?!缎“状?、《爺爺為我打月餅》等 語言 故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月 (小、中、大班,小小班
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